開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校：弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園
摘要：他們通過講一個雷鋒故事、唱一首雷鋒歌曲、背一句雷鋒名言、做一件好人好事、寫一篇學(xué)雷鋒心得、辦一份學(xué)雷鋒手抄報、續(xù)寫雷鋒日記、評選雷鋒式好少年等一系列活動，從不同角度解讀了雷鋒的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神和艱苦奮斗精神，使同學(xué)們對雷鋒精神有了更深入的理解，在潛移默化中將雷鋒精神融入...
駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 李鵬飛）弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。連日來，駐馬店市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮。
為進(jìn)一步踐行“雷鋒精神”，樹立奉獻(xiàn)意識，促進(jìn)校園新風(fēng)的形成。該校結(jié)合實際，深入開展雷鋒月主題教育活動，把雷鋒精神播撒在校園的每一個角落，播種進(jìn)每一個師生的心里。各班通過召開“學(xué)雷鋒”主題班會，重溫雷鋒的故事，觀看教育影片，了解新時代“雷鋒”的英雄事跡，幫助少先隊員深刻理解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，增強(qiáng)參與志愿服務(wù)活動的意識，引導(dǎo)少先隊員自覺奉獻(xiàn)校園，奉獻(xiàn)社會。
他們通過講一個雷鋒故事、唱一首雷鋒歌曲、背一句雷鋒名言、做一件好人好事、寫一篇學(xué)雷鋒心得、辦一份學(xué)雷鋒手抄報、續(xù)寫雷鋒日記、評選雷鋒式好少年等一系列活動，從不同角度解讀了雷鋒的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神和艱苦奮斗精神，使同學(xué)們對雷鋒精神有了更深入的理解，在潛移默化中將雷鋒精神融入到點滴生活小事中，用實際行動展現(xiàn)新時代好少年的風(fēng)貌。全力推進(jìn)全校學(xué)雷鋒活動向縱深發(fā)展，讓“雷鋒精神”這顆種子，深深地埋在了同學(xué)們的心中，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長。
“通過一系列活動的開展希望能倡導(dǎo)同學(xué)們用實際行動服務(wù)他人，體驗著助人為樂的高尚境界，在勞動中享受快樂，在勞動中鍛煉自己，更是要在勞動中求得精神境界的提升。體現(xiàn)兒童的朝氣和活力，讓“雷鋒”永遠(yuǎn)年輕，為創(chuàng)建和諧文明的校園起到積極的推動作用”。馬鳳枝校長說。
責(zé)任編輯：付琳
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