田菊花：執(zhí)筆育桃李 躬身建真言

記者 張新理 通訊員 水 濤 陶文友 

田菊花（中）與教師一起探討教學(xué)改革工作經(jīng)驗。（資料圖片）

“我的世界很小，幾十年沒有離開過教師這個職業(yè)；我的世界又很大，桃李滿天下，自己教過的學(xué)生一個個走向社會。”近日，記者來到新蔡縣藍(lán)天雙語實驗學(xué)校，采訪新蔡縣第十六屆人大代表、新蔡縣藍(lán)天雙語實驗學(xué)校校長田菊花，回望自己的教育生涯時，她感慨地說。

2011年，新蔡縣藍(lán)天雙語實驗學(xué)校創(chuàng)辦之初，田菊花就提出“建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍、推進(jìn)素質(zhì)教育、辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨。為打破傳統(tǒng)教學(xué)桎梏，她3次帶領(lǐng)教師團(tuán)隊外出學(xué)習(xí)，通過“走出去+請進(jìn)來”的方式推動課堂改革。目前，該校已形成“自主學(xué)習(xí)—合作探究—當(dāng)堂內(nèi)化”的高效課堂模式，教師教學(xué)成果獲市級以上獎項42項。

在德育工作中，她以“養(yǎng)習(xí)慣、習(xí)禮儀、倡創(chuàng)新”為理念，構(gòu)建“三維育人”體系：每周開展“愛國主題班會”，每月組織“紅色教育基地研學(xué)”，每學(xué)期舉辦“勞動技能大賽”。2024年，該校獲得河南省第二屆中小學(xué)勞動技能大賽三等獎。田菊花深知“閱讀是教育的根基”，主導(dǎo)建設(shè)10萬冊藏書的閱讀中心并面向全縣學(xué)生免費(fèi)開放。她策劃“三級閱讀工程”：教師層面開展“共讀一本教育專著”讀書會，年均舉辦36期；師生層面推行“晨讀暮誦”計劃，每日固定30分鐘經(jīng)典誦讀；親子層面開展“家庭閱讀角”評選，累計評選優(yōu)秀家庭128個。該校先后獲評“河南省多文本閱讀教學(xué)實驗學(xué)校”“河南省紅領(lǐng)巾書香學(xué)院”。

為滿足學(xué)生多元發(fā)展需求，田菊花牽頭開設(shè)“七彩課堂”校本課程，涵蓋編程、籃球、書法等18個特色項目。2023年，學(xué)生繪畫作品《科技未來》、手工作品《航天照亮夢想》在河南省教育廳、河南省科協(xié)舉辦的“天宮空間站”科幻創(chuàng)意繪畫和手工作品比賽中分獲中學(xué)組“天宮繪畫”作品一等獎、小學(xué)組手工制作二等獎；2024年，學(xué)校編程社團(tuán)學(xué)生在河南省青少年機(jī)器人競賽中獲二等獎。

田菊花當(dāng)選為新蔡縣人大代表后，充分發(fā)揮身處基層的優(yōu)勢，利用課余、假期時間，深入社區(qū)、家庭，通過發(fā)放問卷、召開座談會、個別訪談等，廣泛收集關(guān)于教育發(fā)展、民生改善的意見和建議。特別注重傾聽一線教師、學(xué)生家長、社區(qū)居民的“原聲”，掌握了大量第一手資料。她將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的議案、建議，并圍繞教師隊伍建設(shè)、教育評價改革、“雙減”政策深化落實、校園安全、學(xué)生心理健康教育等提出意見和建議。她提出“如何增強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生的安全意識，新蔡縣開元大道北段污水管網(wǎng)塌陷急需維修”的建議，被新蔡縣人大及相關(guān)部門高度重視，迅速出臺了相關(guān)政策及整改方案。

田菊花在履職中，不僅深耕教育領(lǐng)域，也密切關(guān)注民生領(lǐng)域。在脫貧攻堅期間，她是頓崗鄉(xiāng)雙莊村委廖洪海、王明禮兩家的幫扶責(zé)任人。2022年，她加入頓崗鄉(xiāng)黃冢廟村“兩委”，成為張偉、張華南、馬心華三家的幫扶責(zé)任人。2025年又成為頓崗鄉(xiāng)班臺村委王莊村民王前本的幫扶責(zé)任人。

田菊花在平凡的崗位上，以雙重身份閃耀著獨(dú)特的風(fēng)采，她及時將最新政策法規(guī)帶回學(xué)校，向師生進(jìn)行宣傳解讀。積極跟蹤所提建議的辦理落實情況，及時向群眾反饋，做到“民有所呼，我有所應(yīng)”。“作為人大代表，我要積極履行好代表職責(zé)，把人民放在心坎兒上，用腳步丈量民情、用真誠反映民意、用行動溫暖民心。作為教育工作者，今后，我將秉承‘啟智鑄能，點(diǎn)亮未來’的教育理念，優(yōu)化教育課程設(shè)置體系，讓學(xué)生有更多的機(jī)會發(fā)現(xiàn)和培育自己的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)探索的道路上不斷前行。”田菊花堅定地說。