青春實踐繪擔當 紅色基因續(xù)華章
摘要:躬身實踐,情暖“好人之城” 與此同時,另一支基層服務(wù)踐行團在駐馬店置地公園開展志愿服務(wù)。從竹溝紀念館的“青春志”到置地公園的“志愿藍”,信陽師范大學(xué)國際教育學(xué)院的學(xué)子們用實踐詮釋著青年擔當。
——信陽師范大學(xué)國際教育學(xué)院學(xué)子暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動情暖天中
七月的天中大地,暑氣蒸騰,卻擋不住青春的腳步。信陽師范大學(xué)國際教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正如火如荼地開展著,7月12日,“薪火長征,國夢啟航”教育實踐團與“阡陌星光,基層筑夢”基層服務(wù)踐行團兩支隊伍,分別走進確山縣竹溝革命紀念館與駐馬店置地公園開展愛國主義教育與基層服務(wù)實踐活動。以紅色研學(xué)傳承革命精神,以躬身實踐擦亮城市文明底色,用青春行動書寫新時代青年的責任與擔當。
紅色研學(xué),賡續(xù)精神血脈
在莊嚴肅穆的竹溝革命烈士公墓前,愛國主義教育實踐團的8名成員列隊肅穆,他們身著統(tǒng)一服裝,手捧素潔的菊花,向長眠于此的革命先烈深深三鞠躬后將鮮花敬獻于墓碑前,以莊重儀式緬懷為豫南革命根據(jù)地浴血奮戰(zhàn)的先烈。
紀念館內(nèi),學(xué)子們化身紅色故事“傳聲筒”。在提前研讀史料、打磨講解詞后,圍繞“竹溝抗日根據(jù)地建立”“烈士英雄事跡”等主題,用青年視角為游客生動解讀,讓沉睡的史料煥發(fā)新生。分享會上,同學(xué)們感慨萬千:喬同學(xué)從烈士墓碑的年齡中領(lǐng)悟青春擔當;焦同學(xué)在“土槍抗機槍”的史實中讀懂信念的力量;王同學(xué)為烈士家書中“舍小家為大家”的家國情懷動容。“從鮮花到講解,這是一場與先烈的精神對話。他們以生命換和平,我們當以行動傳精神。”團隊帶頭人的總結(jié),道出了全體成員的初心——以學(xué)賦能、以行擔當,讓“竹溝精神”在青春血脈中延續(xù)。
躬身實踐,情暖“好人之城”
與此同時,另一支基層服務(wù)踐行團在駐馬店置地公園開展志愿服務(wù)。晨光微熹,公園北大門已躍動著一群“藍馬甲”的身影。志愿者們?nèi)艘唤M“地毯式清理”廣場,從石階縫隙到花壇邊緣,不放過任何衛(wèi)生死角;隊員周彤陽踮腳清除宣傳欄上的小廣告,濕抹布擦過不銹鋼邊框,倒映出她專注的臉龐與身后蒼翠的雪松——這抹“志愿藍”,正是駐馬店“好人之城”精神的生動延續(xù)。
清掃間隙,林蔭道旁的石凳成了跨越年齡的“聊天室”。隊員們認真傾聽老人們講述公園幾十年來變遷的故事,并記錄下“增設(shè)靠背椅”“創(chuàng)建便民服務(wù)島”等建議,這些來自群眾的“金點子”將匯入后續(xù)的調(diào)研報告中,成為公園升級改造中最珍貴的參考。73歲的廣場舞領(lǐng)隊楊秀英還即興教扇子舞,藍色馬甲與銀發(fā)在晨光中交錯旋轉(zhuǎn),歡聲笑語不斷?;顒游猜?,隊員們將自制的“愛心聯(lián)系卡”分發(fā)給老人,卡片上印有防詐騙提示及手繪公園地圖,小小的卡片架起青銀“連心橋”,更延續(xù)著“同心振興促發(fā)展”的服務(wù)宗旨。
從竹溝紀念館的“青春志”到置地公園的“志愿藍”,信陽師范大學(xué)國際教育學(xué)院的學(xué)子們用實踐詮釋著青年擔當。無論是傳承紅色基因的時代使命,還是守護“好人之城”的溫暖底色,他們都在躬身踐行中書寫著“把論文寫在祖國大地上”的青春答卷,為天中大地注入蓬勃的青春力量。(文:秦蕾 圖:汪林森 鄭晴 陳靜如)
責任編輯:王顥晨
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