“得到學生的信任我很幸福”

李夢（右三）在輔導學生。

□晚報記者   李  楊   文/圖

三月，是屬于女人的季節，也是收獲禮物和祝福的季節。可是，對于駐馬店市第十三中學36歲的女教師李夢來說，最大的幸福不是收到禮物和祝福，而是學生對她的信任。昨日，記者來到市第十三中學，采訪了該校九年級二班的班主任、英語老師李夢。

用孩子的眼光看待學生

“人民公園翻譯成英文是People Park，還是People's Park？”

“People's Park。”

“Yes，you are very clever。”

昨日下午3時，當記者走進市十三中學9（2）班時，李夢正在聚精會神地講課。如果不是親眼所見，記者很難想象，沙啞的聲音是從李夢的嗓子發出來的。

為了不打擾她和學生，記者退至門外等待。在等待的過程中，記者更真實地了解了李夢上課時的樣子。為了調動學生的積極性，李夢一直保持著興奮狀態，不時與學生互動。

下午3時15分，下課鈴響了，幾名學生圍著李夢請教問題。3時25分，李夢走出教室。看到記者，她略顯驚訝。

“十三中的學生大部分是留守兒童。在教學中，我對他們一是要求比較嚴，二是付出自己的愛，用孩子的眼光看待學生。”李夢說。

“在這里學習，覺得很幸福”

據了解，2011年中招考試之前，十三中沒有一個學生考上駐馬店高中、市第一高級中學。2011年，李夢帶的畢業班中，有近10人考上了這兩所高中。如今，還有3個月，李夢帶的9（2）班也將參加中招考試了。

“李老師帶的班級，總體考試成績不僅在學校名列前茅，在與外校聯考時，一樣名列前茅。”市十三中校長陳金慧說。

下午5時5分，李夢要回到班里給學生們交待當天的復習重點。看到記者采訪李老師，9（2）班的學生紛紛圍了上來。

女生龍龍（化名）是2012年4月從駐馬店市區一所中學轉來的。用她自己的話說，在原來的學校，她考試作弊，和老師頂嘴，是一個老師和同學們眼中的差生。

“那時，我怨恨自己，以為自己只能做一個令人唾棄的啃老族。媽媽把我轉入十三中學，李老師不但沒有嫌棄我，還鼓勵我，把自己的書借給我用。我的成績也開始慢慢進步。第一次期末考試，我的成績進入了前十名，英語幾乎得了滿分。”龍龍說，“我媽經常說，也就李老師能管得住我。”

在9（2）班，像龍龍這樣從外校轉來的學生有5名。在原來的學校，他們的成績都是倒數。可在十三中，他們都是前幾名的學生。

“你們覺得李老師和別的老師有什么不同？”記者問。

“她對待我們就像對待自己的孩子，每次我們生病，她都很著急。而她自己的女兒，她很少管。一有時間，她就會不厭其煩地給我們講道理，讓我們明白學習的重要性。能在這里學習，我覺得很幸福。”學生趙明亮說。

沒有時間管自己的孩子

在學生眼中，李夢是個不折不扣的好老師，盡職盡責。可在女兒的眼中，李夢不是一個稱職的母親。女兒正上小學二年級，李夢不僅沒有去開過一次家長會，就連接送孩子，也幾乎沒做過。每個月，女兒的班主任都要打電話給她，讓她多抽時間關心一下自己的女兒，李夢嘴上說知道了，卻根本擠不出時間。

為了提高學生的英語成績，李夢每天下午的第三節課，都會讓學生做一套英語試卷，放學后把試卷拿回家批改，合出分數。第二天上課時發給學生，并進行講評。

“把全班學生的試卷認真批改完，合出分數，需要三四個小時，李夢經常忙到深夜。你說，她哪有時間管自己的孩子。”李夢的同事說。

“學生重要，自己的孩子也重要，你就不怕孩子埋怨你嗎？”記者問。

“孩子畢竟還有她爸爸照顧，我的學生父母大多都不在身邊，我不管不行。”李夢堅定地說，“以后，我還會一如既往地教育、關愛我的學生，幫助他們成才。”