讓民辦幼兒園老師工作安心

□ 鄒冬梅

孩子是祖國的未來，幼教工作關系著家庭、社會、國家的和諧發展與穩定。據悉，全國幼兒教師缺口為80萬人，這是當前幼兒教育工作面臨的一大問題。據廣東省日前發布消息稱，廣州市民辦幼兒園老師比公辦幼兒園老師薪水低4000元，嚴重影響了民辦幼兒園老師的工作積極性。民辦幼兒園教師待遇過低成為影響幼兒教育工作健康發展的不利因素。因此，民辦幼兒教師待遇合理化應該是解決當前幼教工作存在問題的關鍵。

按國家標準規定，幼兒班每名老師最多可管理、教育26名幼兒。然而，筆者近期走訪了部分民辦幼兒教學點卻發現，有些幼兒園每位老師管理三四十名幼兒的生活、學習，老師與幼兒的比例失調現象嚴重?，F在，部分民辦幼兒園學生越來越低齡化，有些家長礙于生活、工作的壓力和困擾，孩子不到兩歲就被送到幼兒園，甚至以工作忙為由，長達幾個月也不與孩子見面，這樣孩子的生活成了大問題，孩子的吃、喝、拉、撒給老師添加了很大的工作壓力，老師擔當了一些孩子的爸爸、媽媽角色，讓部分幼兒老師不堪重負。如果說這些幼兒教師付出這樣的辛苦和勞動能得到相應的回報，工作苦點兒心里也會感到滿足一些。關鍵是有些民辦幼兒園高收幼兒學費卻低開幼兒老師的工資，每個月下來，這么繁重的工作也只能拿到千把塊錢，有些甚至更低。正是由于諸多因素的影響，很多民辦幼兒園的老師工作不穩定，經常會出現跳槽、轉行、兼職等現象，多數民辦幼兒園頻繁換老師。這樣，孩子在幼兒園得不到相應的關愛，幼兒老師的勞動得不到相應的尊重，嚴重阻撓了幼教工作的穩定、健康發展。

面對民辦幼兒教學工作出現的這些問題，幼兒園管理者應嚴格規范幼兒教師的用人機制，民辦幼兒園老師更應得到社會、政府相關部門的扶助和支持。讓幼兒老師工作安心，孩子們生活才開心。