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從紅小兵到紅衛兵

2014-05-30 19:45 來源：駐馬店新聞網責任編輯：guanli

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摘要： □王太廣童年似一杯淡淡的茶，讓人回味；童年又似那晚霞后的余暉，讓人溫暖。回憶童年，會讓世間萬物變得安靜，讓心情放松。回憶起小時候從紅小兵到紅衛兵的歲月，不免感覺自己有些幼稚，甚至荒唐。1965年9月，

□王太廣

童年似一杯淡淡的茶，讓人回味；童年又似那晚霞后的余暉，讓人溫暖。回憶童年，會讓世間萬物變得安靜，讓心情放松。回憶起小時候從紅小兵到紅衛兵的歲月，不免感覺自己有些幼稚，甚至荒唐。

1965年9月，我到水屯完小上學，次年就趕上“文革”了。那時候，大鳴、大放、大辯論、大字報盛行，老師要參加公社組織的批斗大會、游行示威等活動，學校經常停課，我們只能跟著看熱鬧。

不久，學校成立了“紅衛兵總部”、“紅小兵總部”，高年級的學生不僅參與社會上的“破四舊、立四新”活動，還反對考試、反對師道尊嚴等。我們低年級的學生也分批加入“紅小兵”。我當上紅小兵后，胸前戴著“紅小兵”牌，走到哪里都覺得神氣十足。

那時候，紅衛兵可以參加全國性的“大串連”活動，我們紅小兵只能停課鬧革命。不上課時，我們到處跑著玩，到水屯街上看游行隊伍，到供銷社百貨商店門口的戲臺前，看“河造總（河南省造反總司令部）”與“二七”兩派的對壘戰。

后來，我們復學了，但沒有課本，學的是毛主席語錄、報紙上的社論，還有傳單上的內容。班里還經常舉行斗私批修發言、革命大批判活動。

在批判“白專道路”的時候，學校為培養又紅又專的接班人，經常組織我們勤工儉學。學校號召學生積草木灰，我們就把家里的草木灰收集起來，攢夠一籃子后帶到學校交給老師。因為學校經常公布紅小兵、紅衛兵交草木灰的數量，我為了多交，曾經幾次跟三姐搶草木灰，我們兩個甚至要打起來。

1969年，蘇聯侵占我國領土珍寶島，全國人民義憤填膺，解放軍邊防戰士奮起反擊，毛主席發出了“深挖洞、廣積糧、不稱霸”的偉大號召。我們發現不少紅衛兵在學校后操場的溝里挖防空洞，我們紅小兵也不甘示弱。結果挖了幾天，才挖1米多深。即使是紅衛兵挖的防空洞，也像紅薯井一樣，藏不了幾個人。到了第二年夏天，防空洞被雨水沖刷后，就坍塌了。

上了初中后，我不僅加入了紅衛兵，還成為紅衛兵總部的副職。每天上午8時前，我要逐個教室檢查“天天讀”時間學生到校就讀的情況。這件事雖然繁瑣，但戴著“執勤”的紅袖章，往每個班級教室門口一站，被同學們看時感到很神氣。

學校為了防止學生“變修”，不僅開設農業基礎知識課程，還經常組織我們參加集體勞動。我們到香山、燒山拉石頭、石子，到汝南縣韓莊公社拉沙……老師讓我們在勞動中學習和掌握種田技術，體會農民勞動的艱辛，改造自己的世界觀，接受貧下中農再教育，樹立無產階級革命思想，堅定共產主義理想信念。

從紅小兵到紅衛兵的過程，是一種扭曲的人生成長過程。本該坐在教室里學習，卻浪費了美好時光，參與了不該做的事情。本該接受“真善美”教育，接觸的卻都是血腥、混亂和恐怖。這是特殊年代的特殊經歷。好在粉碎“四人幫”后，恢復了高考制度，教育走上了正規，我和許多人一樣開始走進教室，鉆進書堆，苦讀求學，立志把耽誤的時間補回來，這才重圓了夢想。

責任編輯：guanli

(原標題：駐馬店新聞網)

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