姜昆委員:不能讓藝人走了藝也走了
摘要: 新華網北京3月3日電(記者 徐硙、姜瀟)“我前兩天去了袁闊成老先生的家里,看到現在許多老藝術家人走了,藝也走了,太可惜了!”3日全國政協十二屆三次
新華網北京3月3日電(記者 徐硙、姜瀟)“我前兩天去了袁闊成老先生的家里,看到現在許多老藝術家人走了,藝也走了,太可惜了!”3日全國政協十二屆三次會議開幕前,全國政協委員、中國曲藝家協會主席姜昆在接受記者采訪時表示,應加強建設曲藝學科,建設曲藝藝術人才隊伍,推動曲藝文化傳承。
姜昆不無感慨地告訴記者,袁闊成先生的家人現在最大的愿望,就是出一本書,好好總結袁闊成一生的藝術經驗。
“過去曲藝傳承靠的是口傳心授、師傅帶徒弟,這已不符合現在藝術發展的需要了。作為中國曲協主席,我希望設立專業的曲藝專業學科,讓專家和從業人員走進課堂,培養出大量的曲藝專業人才。”姜昆說。
在關注曲藝發展的同時,姜昆對小學生傳統文化教育非常關注,他此次政協會上帶來了兩份提案:一份是建議在小學階段以傳統文化課程替代現有《品德與生活》課程,另一份是在小學階段設立國家級“傳統文化教育必修課”。
“‘培養什么人,怎樣培養人’,是教育的根本問題和永恒主題。”姜昆說,很多地區教育工作者認為讓學生讀讀《弟子規》和《論語》,或者學習一下詩詞吟誦、唱唱京劇就是傳統文化教育了,沒有深刻認識到“中華優秀傳統文化”至少包含了國學經典、民族藝術和民俗文化等內容。
姜昆建議,在全國小學階段整合現有《品德與生活》《品德與社會》課程,代之以融入社會主義核心價值觀的“中華優秀傳統文化教育”國家必修課程,充分聚集和釋放中華優秀傳統文化中具有永恒價值的正能量。
“在教育部頒布了《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》后,各地嗅覺靈敏的書商為了爭奪利益,在短時間內快速拼湊出大量編輯水平低下、謬誤百出的國學讀本。”姜昆說,“這導致‘傳統文化進課堂’過程中亂象叢生,極不利于中華優秀傳統文化在中小學的有序推進和系統傳承。”
“應由國家配備相應課時,并提供教材、師資培訓等專項財政支持,設立國家級‘傳統文化教育必修課’,為傳統文化進課堂提供強有力的保障。”姜昆表示,希望能用中華傳統民族文化來陶冶情操,讓仁義禮智信、溫良恭儉讓,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等傳統文化精髓,滲透到每個人的骨頭里。
責任編輯:xmx
(原標題:新華網)
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