施一公：我的家鄉(xiāng)在駐馬店

□晚報(bào)記者  李楊  文/圖

我的家世比較復(fù)雜。在官方記錄上，我的籍貫是云南大姚，其實(shí)那里是我爺爺?shù)某錾?，至今我也沒(méi)去過(guò)一次。我父親出生于浙江杭州，但生長(zhǎng)于江蘇、上海等地，后來(lái)在哈爾濱工業(yè)大學(xué)讀書(shū)。我母親來(lái)自江蘇丹陽(yáng)的呂城鎮(zhèn)，高中畢業(yè)后考入北京礦業(yè)學(xué)院。父母大學(xué)畢業(yè)后，選擇到條件較為艱苦的河南工作。雖然我出生在河南、成長(zhǎng)在河南，但我對(duì)自己是哪里人的問(wèn)題一度迷惑，小時(shí)候的鄰居和同學(xué)也總認(rèn)為我是“南方人”。高中畢業(yè)后，我離開(kāi)河南，才逐漸意識(shí)到對(duì)生長(zhǎng)了18年的河南有著難以割舍的故鄉(xiāng)情懷。所以，今天無(wú)論什么人問(wèn)我，我總會(huì)很自豪地說(shuō)：“我是河南人！”是的，我生于河南、長(zhǎng)于河南，是地地道道的河南駐馬店人。

——施一公

施一公（右一）看望小學(xué)時(shí)的老師劉惠芬（資料圖片）。

施一公（后排右二）與同學(xué)、老師合影（資料圖片）。

施一公（左一）、張澤民與老師合影（資料圖片）。

“這就是施一公回憶文章中的石榴樹(shù)。”

人物名片

施一公，結(jié)構(gòu)生物學(xué)家，清華大學(xué)教授。1967年5月5日出生于河南省鄭州，1989年畢業(yè)于清華大學(xué)，1995年在美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)獲博士學(xué)位。

主要從事細(xì)胞凋亡及膜蛋白兩個(gè)領(lǐng)域的研究。在Smad對(duì)TGF-？的調(diào)控機(jī)理、磷酸酶PP2A的結(jié)構(gòu)生物學(xué)方面做出過(guò)有國(guó)際影響的工作。曾獲國(guó)際賽克勒生物物理學(xué)獎(jiǎng)、香港求是科技基金會(huì)杰出科學(xué)家獎(jiǎng)、談家楨生命科學(xué)終身成就獎(jiǎng)、瑞典皇家科學(xué)院頒發(fā)的2014年度愛(ài)明諾夫獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)院院士、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士、歐洲分子生物學(xué)組織外籍成員。

2014年12月，中科院院士施一公教授出任清華大學(xué)校長(zhǎng)助理。

2015年3月3日，施一公寫(xiě)的《父親是我最崇拜的人》在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表后，被各大報(bào)紙轉(zhuǎn)載。在文中，施一公提到了他在駐馬店市汝南縣老君廟鄉(xiāng)閆寨鎮(zhèn)小郭莊生活的一些細(xì)節(jié)。繼2013年6月6日，《河南日?qǐng)?bào)》刊發(fā)施一公的文章《我是河南人》后，施一公因“河南人”身份而再次成為大家熱議的對(duì)象。

從鄭州遷到汝南的施家人

“看，這就是老施家當(dāng)年住的地方。”3月10日，在小郭莊，現(xiàn)年65歲的溫乃槙指著村莊西頭的一片地方，對(duì)記者說(shuō)， 當(dāng)時(shí)那3間草房，是村上閑置的“車屋”（用來(lái)放車的屋子，有時(shí)也拴牲口）。施一公的父親施懷琳很能干。在他的改造下，“車屋”煥然一新。而溫乃槙是施家人的鄰居，與“車屋”僅隔了一道墻。

1969年10月的一天，施一公一家6口人從鄭州前往駐馬店市汝南縣老君廟鄉(xiāng)（當(dāng)時(shí)稱光明公社）閆寨村（當(dāng)時(shí)稱閆寨大隊(duì)）小郭莊村民組。

“施家人自從到了我們村，一直都在為我們服務(wù)，他們一家是打著燈籠也難找的大好人。”現(xiàn)年81歲的孫秀英說(shuō)，“當(dāng)年在我們村，幾乎每人都穿施一公父親施懷琳做的衣服。當(dāng)時(shí)的條件不好，村民很少買(mǎi)布做衣服。我也穿了10多件施懷琳做的衣服。”

提起施家人，小郭莊的村民贊不絕口。

“那時(shí)，我們不僅做衣服找施懷琳，而且全村90多口人理發(fā)也找施懷琳。”在村東頭住、現(xiàn)年75歲的楊德枝說(shuō)，不僅如此，到小郭莊后，施懷琳還把電線從大隊(duì)部引到小郭莊，使小郭莊成為了汝南縣第一個(gè)通電的村莊。后來(lái)，擔(dān)心自己走后村里沒(méi)電工，電線出現(xiàn)故障無(wú)人維修，施懷琳還特意培養(yǎng)了一個(gè)接班人魏運(yùn)鴻。

可惜的是，魏運(yùn)鴻多年前因車禍去世。

印象中的小一公很懂事

當(dāng)年的小郭莊村民，對(duì)大城市并不了解。對(duì)于從大城市來(lái)的施家人，鄉(xiāng)親們心中充滿了好奇。

“從大城市來(lái)的孩子就是不一樣。”提起年幼的施一公，溫乃槙印象深刻。

“雖然來(lái)的時(shí)候他只有2歲半，但在我的記憶里，他們家來(lái)這里后，施一公好像就哭過(guò)一次。”溫乃槙說(shuō)。

記得施家人來(lái)的第一天，“車屋”剛被騰空，地上的麥秸稈還沒(méi)有打掃干凈。施一公的父母點(diǎn)上早已準(zhǔn)備好的煤油燈，忙著卸家具，施一公的哥哥姐姐則幫著搬運(yùn)一些較輕的物品。

面對(duì)陌生的草房，聞著怪異的氣味，施一公抱著母親不肯松手，哭著鬧著要回以前的家。施一公的大姐把施一公抱過(guò)去，告訴他這就是他們的新家。

沒(méi)想到，這間“車屋”伴隨施一公度過(guò)了他幼兒時(shí)期的3年。

孫秀英的兒子張金健1959年出生，與施一公的哥哥同年，彼此很要好，因此經(jīng)常去施家玩。

張金健說(shuō)，施一公一家人都很有素質(zhì)。施一公的父親簡(jiǎn)直就是個(gè)“全能人”，好像什么活兒都會(huì)干。在家中，他十分幽默，常給大家講話話。父親是施一公兄弟倆的偶像，父親對(duì)他們的影響很大。

“一公小的時(shí)候，既聽(tīng)話又懂事。”張金健說(shuō)。

施一公說(shuō)小郭莊就是

他的家

2009年9月，施一公帶著妻子兒女陪同母親和兩個(gè)姐姐重回小郭莊。如今提及此事，小郭莊的村民仍記憶猶新。

“當(dāng)時(shí)，施一公拉著我的手，說(shuō)著地道的河南話，親切極了。”孫秀英說(shuō)，由于自己和施一公的母親同年，所以當(dāng)年施家人在小郭莊居住時(shí)，施一公的母親和孫秀英比較親近。2009年施一公等人重回小郭莊時(shí)，臨走前施一公和母親特意到孫秀英家和孫秀英話別。

9月正是石榴成熟的季節(jié)，孫秀英家院子里的石榴樹(shù)上碩果累累。孫秀英從石榴樹(shù)上摘了10個(gè)石榴送給施一公。施一公接過(guò)石榴滿眼淚花，說(shuō)小郭莊就是他的家。2013年，施一公還特意為石榴寫(xiě)了一篇文章，回憶自己的故鄉(xiāng)。

3月10日，在孫秀英家，孫秀英指著自己身后的石榴樹(shù)對(duì)記者說(shuō)：“看，我就是從這棵樹(shù)上摘的石榴。”言語(yǔ)間充滿了對(duì)施家人的想念。

“施一公是我們小郭莊的驕傲。”陪同記者采訪的閆寨村婦女主任肖麗說(shuō)，自己經(jīng)常聽(tīng)小郭莊的村民提起施一公，施家人在小郭莊做了很多好事，小郭莊的村民沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)施家人好。如今，施一公成了名人，卻不忘記僅居住過(guò)3年的小郭莊，這讓人十分感動(dòng)。

當(dāng)年的施家人就住在這兒。

小郭莊現(xiàn)狀

孫秀英與閆寨村婦女主任肖麗在談話。

“在班里，他得的小紅花最多”

為了更多地了解施一公的童年，記者輾轉(zhuǎn)找到了已經(jīng)81歲的劉惠芬老師。劉惠芬老師因身體原因，正在醫(yī)院接受治療。

3月11日中午，記者來(lái)到市中心醫(yī)院8樓病房。看到記者，劉惠芬有些意外。但當(dāng)記者提到此次采訪與施一公有關(guān)時(shí)，劉惠芬立刻自豪地笑了。談起施一公，劉惠芬老人如數(shù)家珍。

“一年級(jí)下學(xué)期，施一公剛轉(zhuǎn)學(xué)到我?guī)У囊唬?/span>3）班時(shí)，我對(duì)他并沒(méi)有特別深的印象。可是在后來(lái)的每次考試中，他都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，在40多名學(xué)生中名列前茅。慢慢地，我就有意培養(yǎng)這個(gè)男孩，讓他當(dāng)了班干部和學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)。”劉惠芬老師笑著說(shuō)。

當(dāng)時(shí)，劉惠芬老師要求班干部每天早讀時(shí)輪流值班，坐在講臺(tái)上監(jiān)督學(xué)生朗讀課文。如果有不好好朗讀課文的學(xué)生，班干部就把這個(gè)學(xué)生的名字記下來(lái)，交給她。

輪到施一公值班時(shí)，他非常負(fù)責(zé)?？吹讲徽J(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生，他會(huì)走到這個(gè)學(xué)生身邊提醒一下。這個(gè)學(xué)生要還不注意，施一公才把他的名字記下來(lái)。

“那時(shí)候，我們每周都會(huì)評(píng)一次小紅花。”劉惠芬老師說(shuō)，小紅花是對(duì)一周表現(xiàn)好的學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。

“我記得，一個(gè)月或一學(xué)期下來(lái)，總是施一公得的小紅花最多。”劉惠芬老師說(shuō)，“如果你認(rèn)為他只是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的木訥孩子，那就錯(cuò)了。”

施一公不僅學(xué)習(xí)好，而且很活潑。課間十分鐘，他愛(ài)和同學(xué)一起玩“過(guò)五關(guān)”的游戲。對(duì)待同學(xué)，施一公樂(lè)于助人，敢做敢當(dāng)。

劉惠芬老師講了一個(gè)小故事：有一天，剛下過(guò)雨，女廁所門(mén)前有很大一片積水。女生賀紅站在這一大片積水面前犯了難。這時(shí)，施一公等幾個(gè)男生從這里經(jīng)過(guò)。由于施一公的個(gè)子比較高，又是“過(guò)五關(guān)”游戲中的常勝將軍，于是，大家起哄讓施一公把賀紅背過(guò)去。

“背就背，樂(lè)于助人有什么害羞的？”施一公一邊說(shuō)，一邊麻利地把賀紅背了過(guò)去。

劉惠芬老師后來(lái)評(píng)價(jià)說(shuō)，“施一公小小年紀(jì)，就敢于承擔(dān)責(zé)任。”

施一公、張澤民都是駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的

在接受記者采訪時(shí)，劉惠芬特意提到了一件事：

2012年，施一公回到駐馬店看望劉惠芬時(shí)，對(duì)劉惠芬說(shuō)，他在美國(guó)留學(xué)時(shí)，一個(gè)美國(guó)人看到他開(kāi)的車不值錢(qián)，有些看不起他。施一公對(duì)那個(gè)美國(guó)人說(shuō)，雖然我沒(méi)有你開(kāi)的車好，但你未必有我幸福；雖然我沒(méi)有你開(kāi)的車好，但你未必有我有抱負(fù)；雖然我沒(méi)有你開(kāi)的車好，但你未必有我有擔(dān)當(dāng)……

施一公曾說(shuō)，高中畢業(yè)后，離開(kāi)河南，他才逐漸意識(shí)到對(duì)生長(zhǎng)了18年的故鄉(xiāng)的眷戀。今天，無(wú)論什么人問(wèn)他，施一公總會(huì)很自豪地說(shuō)：“我是河南人！我生于河南、長(zhǎng)于河南，是地地道道的河南人。”

記者贊揚(yáng)劉惠芬教出了一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，給駐馬店人爭(zhēng)了光，劉惠芬老師連連擺手，說(shuō)：“施一公學(xué)習(xí)成績(jī)好，不論是我還是駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)，都只是給了他一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)、一個(gè)良好的人生開(kāi)端，今天他能取得這么大的成就，是他努力的結(jié)果。”

采訪結(jié)束前，劉惠芬老師拿出當(dāng)年施一公和一個(gè)被保送到清華大學(xué)的小學(xué)同學(xué)張澤民，回到駐馬店后與她照的合影，深情地說(shuō)：“他們兩個(gè)都是我們一（3）班的，都是從我們駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，都是學(xué)生物的，都是留美博士，又都是美國(guó)的院士?？上驳氖?，2014年，張澤民也從美國(guó)回來(lái)了，在北京大學(xué)生命科學(xué)院工作。他們兩個(gè)是我的驕傲，也是我們駐馬店的驕傲。”

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施一公語(yǔ)錄

●人一輩子有很多東西可以再生，可以重新?lián)碛?mdash;—財(cái)產(chǎn)、房產(chǎn)甚至國(guó)籍，但只有一點(diǎn)你沒(méi)法改變：從生下來(lái)那天起你就是中國(guó)人。

●做學(xué)問(wèn)必須誠(chéng)實(shí)，這是基本的學(xué)術(shù)道德；做人也要誠(chéng)實(shí)，但更重要的是正直。

●我堅(jiān)信，在中國(guó)不久的將來(lái)，年輕人才完全可以憑借自己的實(shí)力脫穎而出，在中國(guó)持續(xù)做出一大批世界級(jí)的工作。而這種局面的出現(xiàn)，又會(huì)進(jìn)一步吸引全世界最優(yōu)秀的年輕人才擁向中國(guó)。

●我們無(wú)法選擇時(shí)代，但是我們可以改變時(shí)代。

●回國(guó)前，吃的、穿的、用的，我都有了；學(xué)術(shù)地位、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，我也有了；還有一對(duì)活潑可愛(ài)的雙胞胎兒女和一個(gè)溫馨和睦的家。但我的內(nèi)心總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么東西，總是悵然若失。我缺什么?缺少的是對(duì)祖國(guó)的回報(bào)，缺少對(duì)自己求學(xué)時(shí)期信念的堅(jiān)持，缺少讓我振奮的直接幫助同胞的成就感!游子歸鄉(xiāng)，報(bào)效生我養(yǎng)我的祖國(guó)，報(bào)答血脈相連的父老鄉(xiāng)親，這是最自然不過(guò)、也最讓人自豪的成就感!

●我堅(jiān)信，文化不僅需要傳承，還需要?jiǎng)?chuàng)新。我們要揚(yáng)其精華，去其糟粕。所有文化里都有糟粕，以前曾經(jīng)輝煌的文化，隨著時(shí)代的變遷，可能已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代，也要有所揚(yáng)棄。