新蔡公司：創(chuàng)新培訓(xùn)方式 確保培訓(xùn)效果

本網(wǎng)訊（通訊員 葛軍 宋磊）4月1日，新蔡公司緊緊圍繞2015年公司中心任務(wù)和工作實(shí)際，持續(xù)創(chuàng)新學(xué)、帶、培、考、賽培訓(xùn)形式，將崗位自學(xué)、現(xiàn)場培訓(xùn)、導(dǎo)師帶徒等多種培訓(xùn)方式與集中培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，積極探索實(shí)踐“差異化”、“多元化”培訓(xùn)。

學(xué)（崗位自學(xué)）：一是明確自學(xué)內(nèi)容，增加自學(xué)學(xué)時(shí)，進(jìn)一步縮短集中培訓(xùn)時(shí)間，妥善處理工學(xué)矛盾。二是組織員工根據(jù)培訓(xùn)大綱，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)員工立足崗位自我提升。

帶（導(dǎo)師帶徒）：一是修訂師帶徒管理辦法，在工程、安裝、配電搶修等人員較多的同類工種中試點(diǎn)推行導(dǎo)師帶徒，充分發(fā)揮 “傳、幫、帶”作用。二是確定導(dǎo)師帶徒范圍，為新進(jìn)、轉(zhuǎn)崗、待崗人員，“三無”以及不具備崗位任職資格人員，配備導(dǎo)師，通過師帶徒培養(yǎng)，使其盡快達(dá)到崗位要求；各級專家、技師及以上高技能人才，每年帶徒1至2人。三是簽訂師徒合同，確定目標(biāo)，明確責(zé)任，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，提高培訓(xùn)針對性和實(shí)效性。

培（集中培訓(xùn)）：一是強(qiáng)化培訓(xùn)項(xiàng)目化管理，精簡集中培訓(xùn)時(shí)間，降低培訓(xùn)成本，緩解工學(xué)矛盾。二是實(shí)行“四個(gè)一”培訓(xùn)制度，訓(xùn)前帶一個(gè)經(jīng)驗(yàn)、一個(gè)問題，訓(xùn)后寫一篇心得、上一堂課，“帶著問題與困惑、帶著經(jīng)驗(yàn)與技巧”，整理、提交書面材料，為調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容提供參考。增強(qiáng)培訓(xùn)針對性和實(shí)效性。三是完善逢培必考制度，將崗位自學(xué)、集訓(xùn)等內(nèi)容一并進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，持續(xù)提高培訓(xùn)質(zhì)量。

考（普考和調(diào)考）：建立公司定期考試制度，公布普調(diào)考成績。按照上級要求，凡在省、市級調(diào)考中成績不合格員工，降兩崗工資，單位組織在崗培訓(xùn)，一個(gè)月后進(jìn)行考試，成績合格恢復(fù)崗級，仍不合格者，進(jìn)行離崗培訓(xùn)。

  賽（普賽和競賽）：開展全員崗位技能聯(lián)賽。以“企業(yè)文化與職業(yè)道德、崗位知識(shí)與業(yè)務(wù)技能”為主要內(nèi)容，緊密結(jié)合公司安全生產(chǎn)的需要，選擇重點(diǎn)工種開展勞動(dòng)技能競賽，通過學(xué)、帶、培、賽、考等形式，培養(yǎng)崗位標(biāo)兵和技術(shù)能手，達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促培的目的。二是突出競賽調(diào)考。落實(shí)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所崗位知識(shí)技能競賽、青年崗位知識(shí)拉力賽、營銷專業(yè)調(diào)考、人力資源專業(yè)調(diào)考、全員學(xué)法守規(guī)知識(shí)調(diào)考、公司級優(yōu)秀專家人才選拔考試等專項(xiàng)競賽與調(diào)考，確保在省、市公司系統(tǒng)組織的競賽調(diào)考成績?nèi)〉脷v史性突破。