【034】成長的足跡

    孩子是每位父母心中的寶貝，更是每個家庭里開心的天使，每一位可愛的天使都有極強的好奇心、豐富的想象力、爭強好勝的性格，在和天使一起生活五年的時光里，我們是相互學習，相互陪伴成長。

    以前我們是父母的孩子，現在我們已是孩子的父母，此時此刻我想說：“孩子你知道嗎，因為有你，讓我們懂得了‘可憐天下父母心、養兒才知父母恩’的真正意義；孩子你知道嗎，因為有你，我們懂得了擔當和責任；孩子你知道嗎，因為有你，我們生活多了更多有趣的歡樂和笑聲……”

   孩子的成長應該是多方位，多能力的成長，從小就培養良好的優良品德，在這一點上，孩子的奶奶付出的更多，陪伴的更多，從生活中的點點滴滴教會孩子懂得做人的道理，比如：教孩子懂得尊敬長輩、懂得和小伙伴在一起要學會相互謙讓、懂得幫助別人是一件很開心的事、懂得改掉“以自我為中心”的獨生子女通病，孩子的奶奶還會給孩子講“孔融讓梨”的故事，并讓孩子付諸實際行動。

在生活中做為父母的我們，也要懂得尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，不怕大家見笑，做為父母的我曾讓孩子做我的家長，讓孩子扮演家長的角色，我們約定讓孩子做一上午的家長，我來當孩子，開始孩子特別的開心，我開始讓他做了一些大人做的事，比如：洗碗、掃地、我還小撒嬌讓小大人陪我玩，就一個多小時的時間，我們的小大人嘟著小嘴說：“我再也不想當家長了，做大人太辛苦了。”當時還說了一些話，讓我至今記憶深刻：“媽媽，如果沒有我，您就不用那么辛苦，也沒有人惹您生氣了，我以后改正我的壞毛病。”那一刻，我的心滿滿的知足和幸福，在以后的生活中，每每當我下班回家，孩子都會趕緊給我拿拖鞋，說：“媽媽辛苦了”給我一個肯定的吻,還陪我們一起做家務，一起開心交流，一起玩耍，我們成為了無話不談的好朋友。

   記得有一次孩子放學回來，告訴我老師批評他了，我停下手里的活蹲下來問孩子：“你是不是調皮了，讓老師生氣了？”本想好好安慰他，他卻很出乎我意料的而且不慌不慢的和我說：“媽媽，老師批評我是為我好，我就應該改掉我的壞毛病”，他還說就像媽媽每次批評我也是為我好。說到這里真心感謝老師們的耐心教導和用心的愛讓孩子懂得了感恩，也讓我們很多家長懂得孩子不僅需要物質上的愛，更需要精神上的愛，哪怕是一個親切的擁抱，一個肯定的眼神，一次耐心地開導一件小小的禮物，這都會使孩子很自然的感受到父母和老師們對他的愛!

    親愛的寶貝兒：感謝有你一路的陪伴，做為父母的我們真心希望你能健康、快樂的成長每一天!