【038】父母如何面對孩子的情緒
摘要: 二月天,小孩面,說變就變,對于幼兒情緒變化既快又富有戲劇性。孩子的脾氣來勢洶洶又轉瞬即逝。往往一件很小的事情也會被他們視作天大的災禍,仿佛世界末日一般。上周
二月天,小孩面,說變就變,對于幼兒情緒變化既快又富有戲劇性。孩子的脾氣來勢洶洶又轉瞬即逝。往往一件很小的事情也會被他們視作天大的災禍,仿佛世界末日一般。
上周六,我帶孩子去紅星國際廣場玩,我們先是領了兩個小手工,孩子很是開心,然后又去領爆米花吃,領爆米花的人很多,排了長長的隊伍,我帶著孩子自然而然的排在了隊伍的后面。稍等了一會,一鍋香飄四溢的爆米花出爐了,兒子禁不住誘惑,大步小步就往領爆米花口處跑,我趕緊上前攔住孩子,孩子很生氣,哭著對我說:“媽媽,爆米花被別人領完了,媽媽你不愛我,不讓我吃爆米花……”,孩子哭得一塌涂地,我非常理解他的心情,小孩子嘛,見到自己想吃的就不管不顧了。我趕緊把兒子抱坐在我腿上,首先安慰他說:“寶貝不哭,媽媽沒有不愛你,相反媽媽非常愛你,我愛你到月亮那里(給兒子講過的一本《猜猜我有多愛你》繪本中的一句話)。媽媽知道你現在沒能吃到爆米花心里非常難過,我們只是現在沒吃到,稍微等待一會兒,就輪到我們領爆米花了,到那個時候你就可以吃到想吃的東西了,對不對?”“那還得等好長時間,怎么辦?”孩子反問道。我就告訴孩子:“你們在幼兒園玩滑滑梯的時候,是不是有一個規則,排隊玩,如果你后面的小朋友把你推倒一邊,搶先自己去玩,你是不是會很不開心甚至很氣憤,因為他想玩你也很想玩,這和那是一樣的,你想吃爆米花別人也想吃,你是后來的,就應該老老實實的排隊不能插隊,這樣家都能吃到好吃的,玩到好玩的,大家都很開心快樂,是不是很好啊?”孩子說“我玩滑滑梯時討厭別人插隊,小朋友一起玩一個玩具時也要排隊玩,遵守游戲規則。”“對啊,所以我們要遵守規則啊!來,抱抱兒子!”說著我們來了個大大的擁抱。這時,兒子的情緒已經很平穩了,過了一會兒,就又開心的玩了起來。
在生活中,類似的事情很多,孩子的情緒時有波動。當孩子有情緒時,我們絕對不能說壓制控制孩子(即使是孩子不對的時候)“再不乖我就不要你了”;也不能當孩子情緒的奴隸“好了,別哭了,等會我給你買什么什么”;更不能給孩子的情緒貼標簽“真是個愛苦鬼,討人厭”,要知道暗示的力量是很大的,久而久之,會扭曲孩子的自我概念。我們首先應該表示非常理解他的感受,這樣孩子的心情就會慢慢沉淀下來。不過,理解孩子的情緒,并不代表同意孩子的行為。一定要讓孩子知道:他的感覺情緒都是可以被接納的,但是不當的行為必須要規范。其次,要幫助孩子表達情緒,并理清原因:“看你哭的那么厲害,一定是很難過,對不對?”“到底發生什么事情了,讓你這么難過?”。理清情緒反應的真正原因,掌握孩子的心理需求,才能對癥下藥。最后,引導孩子調整認知,思考解決方案,等孩子情緒緩和下來,引導他調整認知“沒有得到你想要的東西,你很難過,但是如果你不遵守規則的話,大家會不會都很不愉快啊?”。
情緒關系孩子的一生,情緒與健康密切相關,做父母的我們一定要留意孩子的情緒信號,與孩子溝通,幫助孩子釋放不良的情緒,讓孩子健康、快樂、自信的長大!
責任編輯:lk
(原標題:馬倩)
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