【201】以身垂范、做孩子的人生榜樣
摘要:張 揚想必大家都在電視上看過這樣一則公益廣告:年輕的媽媽彎著腰在為年邁的老人體貼入微地洗腳,年幼的兒子看在眼里,記在心里,當他用稚嫩的雙手顫巍巍地端起半盆水喊出
張 揚
想必大家都在電視上看過這樣一則公益廣告:年輕的媽媽彎著腰在為年邁的老人體貼入微地洗腳,年幼的兒子看在眼里,記在心里,當他用稚嫩的雙手顫巍巍地端起半盆水喊出:“媽媽,洗腳!”的時候,媽媽面帶微笑,眼睛里閃動著淚花。那一刻,相信那位年輕媽媽所有的疲勞都會煙消云散,她所有的付出都是值得的,因為她為孩子做了無聲的榜樣。
托爾斯泰說過:“全部教育,或者說百分之九十九的教育都歸結到榜樣上。”媽媽是孩子第一個,也是最親近的榜樣,媽媽的一言一行都可能會被孩子記住并模仿。
媽媽是孩子的第一任導師,媽媽的行為就是孩子的榜樣。媽媽要以身垂范,用自己的品德來感召孩子,用自己的行動來啟發孩子。因此,媽媽要擔當起對孩子品格、道德、習慣培養的責任。尤其孩子小的時候,沒有對錯意識,沒有好壞之分,媽媽的行為就是對的,她肯定照媽媽那樣去做。當處在一個特定環境中,孩子也會表現出媽媽那樣的言行。
記得孩子六歲那年,跟我一起去看望爺爺奶奶。
到奶奶家后,我就到廚房忙碌起來,為爺爺奶奶準備了一桌好吃的飯菜。吃完飯,我又搶著去刷鍋洗碗。忙完了就坐下和爺爺奶奶聊天,看到奶奶的頭發有些凌亂,我就拿起梳子給奶奶梳頭。奶奶喜笑顏開,很享受這樣的服侍。沒想到孩子記住了我的這些行為,晚上回家,她讓我坐下,也拿起梳子要給我梳頭,還舉起稚嫩的小手要給我捶背。我笑著說:“媽媽現在還年輕,等我像奶媽那么大年紀的時候,你再幫我捶背,幫我梳頭吧!”她信誓旦旦地說:“一定會!”其實,不管孩子大小,媽媽的行為都對他們有非常大的影響,想培養一個品學兼優的孩子,媽媽就一定要注意自己的一言一行。
不知不覺中,孩子已經進入了初中,隨著年齡的增長,伴隨青春期的到來,她的性格也有了些變化。起先我并不是很在意,以為這都是這個階段孩子共有的特點,可一件事讓我深刻地意識到無論任何時候,媽媽的言行都會給孩子帶來巨大的影響。曾經有一段時間,由于工作壓力大,工作中的煩躁、不順心等情緒會時常帶到生活中來,對家庭中的一些雞毛蒜皮小事會莫名地亂發脾氣,甚至對老人、孩子也會發火。一天,我聽到孩子和她的小表妹在起爭吵,我就批評她:“妹妹年齡小,又是小客人,尊老愛幼,懂得謙讓是美德,你又不是不知道,怎么能這樣?”可她卻大聲嚷嚷:“還不是跟你學的?”真是一語驚醒夢中人,反省了一下自己的行為。我突然意識到是我的言行給她帶來了負面影響,于是決心改掉自己的毛病。以后不管再怎么郁悶、不開心,也不會不分青紅皂白亂發脾氣了,而是做一個善于傾聽、和藹可親、負責任、講禮儀的媽媽。
俗話說:孩子是媽媽的鏡子。媽媽的行為習慣直接影響著女孩的行為習慣,所以媽媽要時刻反思自己的言行,發現不當之處要馬上改正,要時刻記住孩子在看著自己,不能給孩子純真的心靈造成任何污點。從現在做起,把正直的、善良的、堅強的、勇敢的、樂觀的、進取的、感恩的、守信用的良好品行傳遞給孩子。
家庭教育應該是開放的,媽媽良好的行為處事應該讓孩子看到,這樣孩子才能接收到這方面的信息,并在耳濡目染、潛移默化中逐步內化為自己的行為標準。
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(原標題:駐馬店網)
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