【121】教育無小事，潤物細(xì)無聲

我時間不充足，我的工作比較復(fù)雜，平時比較忙，和孩子在一起的時間也越來越少。但我盡量抽出時間和孩子接觸，去學(xué)校接孩子，和他們交流（我孩子多）。去引導(dǎo)他們，和她們談我工作中的事情。比如給她們講：有一次去杭州市正泰中自科技園學(xué)習(xí)，，聽了幾天課，參觀了一些高科技的產(chǎn)品和工業(yè)4.0自動化前景演示。和孩子們說，好多東西說不清楚，他們聽不懂，也沒有學(xué)到多少東西。我就問他們原因，孩子們立刻就說你小時候不努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在知道知識的用處了吧。雖然很尷尬，但是我的目的已達(dá)到。就這樣通過與她們講我工作中方方面面的事，讓她自己知道有知識是多么的重要，自然她也就非常用功的學(xué)習(xí)了。

有時候還要去外面多看看走走，開闊她們的視野，記得有一次去爬金頂山，是第一次爬山，到半山腰（小金頂），都爬不動了，在我的說服下，最終都爬到了山頂，孩子們高興極了，我就問他們?yōu)槭裁锤吲d，，她們說山已經(jīng)在我的腳下，我征服了這座山，。我給他們講，人生就是這樣，學(xué)習(xí)亦是如此，到了關(guān)鍵時刻就要咬著牙往上沖，等到了山頂，迎來的就是萬道霞光，你就是征服者。

當(dāng)然品德修養(yǎng)是重中之重，父母是孩子最好的榜樣，父母是孩子的第一任老師，平時言行舉止應(yīng)以身作則，對父母要孝敬，夫妻恩愛，家庭和睦，鄰里互助，關(guān)系融洽，對朋友真心相處等。時刻檢點(diǎn)自己，以自己良好的實(shí)際行動為子女的品德修養(yǎng)做出示范，增強(qiáng)說理的可信性和感染性，要像春風(fēng)潤物一樣起著耳濡目染、潛移默化的作用。       我還為她尋找了學(xué)習(xí)的榜樣，她的表姐們在今年的高招中以631分與635分的高分（雙胞胎），分別被首都醫(yī)科大學(xué)與武漢大學(xué)錄取。她們從小就努力學(xué)習(xí)，成績從小學(xué)到高三在全校都是非常靠前的，這樣可以增加學(xué)習(xí)的親切感，她們都有著相似的生活經(jīng)歷，所表現(xiàn)出來的好思想、好品德、好作風(fēng)，孩子比較熟悉，容易理解接受，更能激起學(xué)習(xí)的勁頭。孩子的缺點(diǎn)是難免的，我都是正確引導(dǎo)，有時候她說話語氣太重，不耐煩等，不能從心理上、語言上打擊她，而是讓她站在對方的角度去想問題。

總之，我們這些做父母的比起老師們做的在教育孩子方面，相差甚遠(yuǎn)，只能算作補(bǔ)充。但是都希望孩子們成為棟梁之才，為祖國的發(fā)展，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。