美文有約
摘要:參觀氣象局 □駐馬店實驗小學 五(10)班 王翊豪這個星期六小記者去參觀氣象局。一看到這個消息,我的內心非常激動,人們是如何預測未來的天氣呢?難道是有“
參觀氣象局
□駐馬店實驗小學 五(10)班 王翊豪
這個星期六小記者去參觀氣象局。一看到這個消息,我的內心非常激動,人們是如何預測未來的天氣呢?難道是有“雷公”相助?我內心充滿了好奇,所以趕忙讓爸爸給我報名去一探究竟。
周六早上陽光燦爛,我早早起床洗漱完畢,提前來到氣象局門口集合。遠遠望去,氣象塔就像是“雷公”的寶塔,好像是通過寶塔告訴人們未來的天氣變化,可真是有創意啊。
到了九點,我們終于進了氣象塔。進去塔內,道路曲曲折折,像迷宮一樣。我們在工作人員的帶領下,轉了幾圈,到達了二樓平臺。又轉了幾圈,終于到達了我們第一個目的地,這里就是制作天氣預報的地方。這間小房子空空蕩蕩的,里面有很多攝像頭,背景是一塊大藍布,另一側有一塊顯示臺詞的屏幕。聽工作人員講,平時主持人在播放天氣預報時就是站在這里,背景的天氣情況是后期電腦制作的,主持人看著前面的屏幕播報天氣。
接下來,工作人員選了一位小記者進去體驗了一下。只見那位小記者在工作人員的安排下,開始念起臺詞,像真的天氣預報員一樣,開始直播了。而藍色的背景也由工作人員用電腦換為了真正的天氣圖。哇,原來我們天天看到的天氣預報就是這樣制作出來的。工作人員還說,之所以我們能夠提前幾天預報天氣變化,都是科學家們通過對天空中云層變化的觀察,還有風力風向等監測,然后把這些數據輸入計算機系統,通過復雜的程序運算得出的結果。如果遇到臺風,暴雨,冰雹等惡劣天氣,提前預知還能夠挽救很多人的生命呢!
我們又在迷宮里繞來繞去,終于到了一個會議室。我一看到這幾個字,第一反應就是——搶座!哈哈,這次如果再有什么體驗我就一定要第一個沖上去,不能再有遺憾了。我迅速搶了第一排正中間的位置,正好對著大屏幕,這可是有利地形啊。這次老師給我們看了關于氣象的科普知識片,讓我們認識到了霧霾,冰雹,雷雨等等天氣情況到底是怎樣形成的。可惜等我們都看完了以后,沒有體驗活動了。
老師給我們每個人發了全套的氣象災害預防手冊,包括寒潮、低溫、干旱、暴雪、霧霾等等,深入淺出的講解了這些災害天氣的形成原因和預防方法,這些都是我以前從來沒有聽說過的知識。我拿到小冊子之后就迫不及待的看了起來,以至于下面開始的猜字謎活動都完全忘記了答題,當我看完時,猜字謎活動竟然都已經結束了。???不會吧?太倒霉了吧!真是這幾本小冊害了我?。?/span>
不知不覺已經到了11點,這次體驗活動結束了,我們只能戀戀不舍地離開了氣象塔。通過這次活動,我了解了許多書本上學不到的知識,知道了天氣預報的過程,知道了下雨、下雪、霧霾等天氣形成的原因。我感謝那些在背后默默工作的天氣預報工作者們,是你們的辛勤勞動給我們的生活帶來了便利。
(小記者證號:162153)
一次有意義的活動
□駐馬店市第十一小學 三(2)班 王詩雅
“小記者星期六可以參觀氣象局啦!”當媽媽告訴我這個好消息時,我毫不猶豫地報了名。我很想知道,為什么能知道會不會下雨,是不是晴天?
2016年3月19日,星期六,一縷溫暖的陽光照在身上,一想到馬上就能參觀氣象局了,心情就萬分激動。我飛快地趕上公交車,當公交車到達天中廣場,我像箭一樣跑了過去,這么多和我一樣參觀氣象局的小記者們,整齊的排好隊,等待著解開氣象這神奇的面紗。
老師帶領著我們去參觀氣象局,第一批的小記者先進去參觀,我們第二批的才可以進去。我在外面焦急的等待著。
等我們進去的時候,就看見在播放天氣情況,老師還請了一位小記者去試一試當一回天氣預報主持人,為大家播放天氣情況呢。
后來,還舉行了氣象猜謎的活動,猜對的同學還有獎品呢,我也猜對一個。唉!看來我們了解的氣象知識太少了,以后一定多看點書,豐富自己的知識。
參觀了氣象局,我收獲可真不少,不但知道了每年的3月20日是世界氣象日,而且還讓我了解到了關于氣象的知識,這真是一次非常有意義的活動,讓我受益匪淺。
(小記者證號:160233)
參觀氣象局有感
□駐馬店市第二十五小學 六(1)班 張語軒
星期六,天氣晴朗,春風拂面,我們天中晚報的小記者們在老師的帶領下去參觀駐馬店市氣象局。當我到達氣象局門前時,我便被氣象局特有的景象吸引住了。
在氣象局,我們觀看了科普片,了解了風、雨、云、雷、電等是怎樣形成的,還知道了氣象與軍事、氣象與農業等領域都有著密切的關系。
最后氣象局的工作人員給我們發放了關于避險常識和防雷的手冊,查看了手冊,我們明白了氣象預警信號的顏色越深就代表災害越嚴重,還有氣象預報為人們提供了很大的幫助,因為提前發布氣象災害信息可以減少大家的生命財產的損失。
參觀結束了,我戀戀不舍地離開了氣象局。今天的收獲真不少,我知道了氣象與我們的生活息息相關,密不可分。現在的空氣受到污染,大氣層被破壞,這跟我們平時的不良生活習慣有關。
讓我們從現在做起,從我做起,保護環境,關注氣象,讓我們的天更藍,水更清吧!
(小記者證號:163803 )
( 指導老師:何瑞云)
學習氣象知識
□駐馬店實驗小學北區 三(4)班 李浩軒
周六上午,我們小記者來到駐馬店市氣象局參觀。
首先來到一個房間,這個房間就是錄制天氣預報節目的演播室,老師在眾多小記者中選了一個同學當小小預報員,只見他走進另一個房間,不一會兒電腦上就出現了那個同學的畫面。哈哈,我終于知道天氣預報是怎么錄制的了!
參觀完演播室我們來到了會議室,工作人員給我們每人發了一份《中國氣象報》和一套氣象知識小冊子。接下來就是猜謎語環節了。老師先讓我們看了幾個小視頻,說接下來的謎語答案就藏在這些視頻里面,并且猜對了有獎品。
于是小記者們都認真地看了起來。視頻看完了,開始猜謎語,大家都十分積極的舉手參與猜謎語。我也積極舉手參與,可是老師一直沒有提到我。過了好一會兒老師終于提到我了,我一緊張把想好的謎底“火燒云”說成了“彩虹”,我遺憾地坐了下來。在最后的一道謎語時又提到了我,這次我冷靜回答,終于拿到了獎品。
這次參觀氣象局讓我對氣象方面產生了很大的興趣,還學到了不少氣象的知識。
(小記者證號:162507)
解密
□駐馬店實驗小學 二(5)班 張博涵
每次經過天中廣場看到矗立在空中的大圓球時,我都會非常好奇里面都裝著什么呢?真想進去看看,當我知道我有機會隨小記者們進去參觀它時,我心情真是太激動了!
一大早,我就來到了氣象局門口,和小伙伴們一起進入了這個神秘的地方。首先,我們來到了播放天氣預報的地方,里面有好多黑色的小按鈕,叔叔阿姨就是在這個地方錄像把天氣情況播放給大家的;然后,我們又看了一場講解天氣知識的宣傳片,知道了為什么現在氣溫升高的原因,是因為人們不保護環境,制造了太多的垃圾,造成二氧化碳排放增多,才會導致氣溫升高的,了解之后,我在心里暗下決心,以后一定要少扔垃圾,少用塑料袋,多用布袋,低碳出行,保護環境。
今天通過參觀,解開了我心中的許多小問題,學到了很多知識,真的很開心!
(小記者證號:161976)
神奇的宇宙
□駐馬店第二實驗小學 一(3)班 劉智奇
今天天中晚報社舉行了小記者參觀氣象臺活動,我早早起床吃過飯后,帶上小記者帽,背上小記者包和爺爺一起快速向市氣象局跑去。
氣象塔下已經聚集了很多小記者們。領導講話后,我們就排著長隊走進了展覽大廳。首先聽講了氣象知識,又舉行了猜謎語活動。我還得到一盒彩筆獎品呢!最后,屏幕上又播放了氣象科普知識:地球的形成、水的形成、宇宙大爆炸……
通過這個活動,我學到了很多氣象知識,我認識了宇宙,認識了地球,認識了大自然,我感到大宇宙太神奇了!
(小記者證號:163750)
第一次參觀氣象局
□駐馬店第二實驗小學北區 二(2)班 孔偉鑒
星期六,陽光明媚、春意盎然,我懷著激動的心情第一次參加小記者活動。
按照活動要求,我早早地來到了活動地點——市氣象局。集合完畢后,在老師的帶領下,我們首先參觀了天氣預報影視制作中心,了解電視如何播放天氣預報。然后,我們又來到會議室觀看氣象科普知識宣傳片,學習有關氣象知識。最后,老師還組織小記者們參加了謎語競猜活動,大家都積極踴躍地回答問題。
今天,我過得非常有意義!
(小記者證號:161716)
神奇的氣象塔
□駐馬店實驗小學 二(5)班 王恩慈
今天,我和很多小記者們有幸參觀了充滿神奇的氣象局。
在這里,通過叔叔、阿姨的講解和觀看影片,使我知道了很多氣象知識:比如我們每天聽到的“天氣預報”都是從這里發出的;我還知道了冰雹、雷電、高溫、大霧等好多天氣的形成、危害和防范。
最讓我記憶深刻的是霧霾天氣為什么現在增多了,原來是因為汽車多了、工業廢氣排放多了,而綠色植物少了。
以后我一定要做一名小小環保志愿者,監督爸爸、媽媽綠色出行,少開車,多騎自行車、多走路。
(小記者證號:161980)
(指導老師:馬倩)
責任編輯:fl
(原標題:駐馬店網)
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