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駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)美文有約

2016-05-25 09:49 來(lái)源:駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯:fl
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摘要:我學(xué)會(huì)了炒菜□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三(5)班 劉奕彤今年的母親節(jié),我想要給媽媽做一頓飯,為媽媽?xiě)c祝。媽媽去上班以后,我偷偷溜進(jìn)了廚房。做點(diǎn)什么好呢?有了,做媽

我學(xué)會(huì)了炒菜

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    三(5)班   劉奕彤

今年的母親節(jié),我想要給媽媽做一頓飯,為媽媽?xiě)c祝。媽媽去上班以后,我偷偷溜進(jìn)了廚房。

做點(diǎn)什么好呢?有了,做媽媽最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋吧!

我先把雞蛋在碗邊上磕一條縫,再?gòu)闹虚g一掰,就把雞蛋打入碗中了。最難的一步是切西紅柿了,西紅柿又光又滑,怎么也切不好。我心里想:干脆不做了,但是又想起老師說(shuō)做什么事都要堅(jiān)持到底。我又拿起刀小心翼翼地切起來(lái),終于功夫不負(fù)有心人,西紅柿切好了,我把油倒進(jìn)鍋里,油像調(diào)皮的小精靈在跳舞,還有“啪啪”的伴奏聲呢!我迅速把雞蛋倒入鍋里,雞蛋如盛開(kāi)的大菊花,翻炒幾下后,我把雞蛋盛進(jìn)碗里,放了一小勺鹽,把雞蛋和西紅柿一起翻炒,過(guò)一會(huì)兒一盤(pán)色香味俱全的西紅柿炒雞蛋出鍋了。

媽媽回家看見(jiàn)了一盤(pán)西紅柿炒雞蛋,吃了一口,說(shuō)我炒得真好吃。雖然我累得滿(mǎn)頭大汗,但是我的心里像吃了蜜一樣甜。

(小記者證號(hào):JY160032

(指導(dǎo)老師:史賀美)

《插班生》觀后感

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)     五(4)班   梁琪婧

今天,徐老師帶著我們一起觀看了一部微電影《插班生》。

看見(jiàn)這個(gè)電影的名字,你一定很想知道電影的內(nèi)容吧!請(qǐng)聽(tīng)我講給你聽(tīng)。

《插班生》講的是插班生楊濤由于不會(huì)講普通話(huà),二年級(jí)六班的一些同學(xué)的冷嘲熱諷,但是,在一次比賽跑步時(shí),取得第一,用自己的寬容感化了李浩杰、李浩軒這對(duì)雙胞胎,經(jīng)過(guò)大家的幫助和自己的努力,贏得了所有同學(xué)的尊重。

看完這部電影后,我的心靈受到了觸動(dòng)。楊濤為了自己的尊嚴(yán),努力拼搏,但是,他只是不會(huì)講普通話(huà)而已,可是,生活中我們遇到一點(diǎn)小小的挫折,就哭哭啼啼,鬧個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,甚至自甘墮落,永遠(yuǎn)無(wú)法爬起,比起楊濤,那又能算得了什么呢?他都那么努力,我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持下去呢?為什么不能在心中暗想,“失敗是成功的媽媽呀,我要是放棄了,就連競(jìng)爭(zhēng)的資格也沒(méi)有了,豈不是把機(jī)會(huì)丟失了嗎?”這樣不會(huì)激起你的斗志嗎?當(dāng)成功之神降臨,你卻覺(jué)得自己的實(shí)力不夠,自己受到的打擊太大了,而他被你的一頓辱罵給轟走了,那也太不值得了。

只要你每天反省自己的行為,并加以改正,一定會(huì)做得更棒!曾子說(shuō)得好,吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?連曾子這樣的圣人都每天反省自己,我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/span>

讓我們共同努力,共創(chuàng)美好的明天吧!加油!

(小記者證號(hào):163762

(指導(dǎo)老師:許璐弘)

迷你馬拉松健步走

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    (2)   王譽(yù)明

“好消息!好消息!”,“周五下午四五年級(jí)的學(xué)生在置地公園舉行迷你馬拉松健步走。” 聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興地一蹦三尺高,馬上踴躍地向老師報(bào)了名,因?yàn)槲液镁脹](méi)去過(guò)置地公園了。

終于等到了周五下午我早早地來(lái)到置地公園的集合地點(diǎn)。 看到已經(jīng)有同學(xué)在那兒了,同學(xué)們一副迫不及待的表情,一會(huì)兒和別人嘰嘰喳喳地聊天,一會(huì)兒激動(dòng)地來(lái)回走動(dòng)著。

開(kāi)始走路了,我們馬上跟著老師健步走起來(lái),我們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍。我和我的兩個(gè)搭檔手牽著手,像三兄弟一樣興高采烈地走著,我們一點(diǎn)兒也不累,可是有的同學(xué)還沒(méi)走幾步就累得氣喘吁吁上氣不接下氣的,老師就讓他們?nèi)ゾ戎c(diǎn)休息一下。 同學(xué)們看我又瘦又小就勸我也去休息,可我卻一直咬牙堅(jiān)持著,我要讓他們看看我雖然瘦小,但是體力并不差,我也是一個(gè)有恒心的人。 途中,有的班級(jí)為了鼓舞士氣還唱起了歌,老師也在旁邊不停地鼓勵(lì)我們。

終于到終點(diǎn)了,我們個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)臉通紅,汗水把衣服都濕透了,這時(shí)老師派人給我們送來(lái)了牛奶和面包,我們像三十天沒(méi)吃飯的餓鬼似的狼吞虎咽地吃起來(lái)。

解散后,媽媽接我回家,走在路上,我給老師說(shuō):“我喜歡這樣的活動(dòng),因?yàn)檫@樣的活動(dòng)既豐富了我們的生活,又鍛煉了我們的體質(zhì)。”

(小記者證號(hào):160224  

(指導(dǎo)老師:宋傳秋)

抓魚(yú)

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū)    三(1)班   張軒暢

這個(gè)周末,是個(gè)讓我興奮的周末,爸爸帶著我們一家人到魏樓水庫(kù)郊游,還帶了漁網(wǎng)和水桶,準(zhǔn)備進(jìn)行抓魚(yú)比賽。我們一家分成了兩個(gè)小組進(jìn)行比賽,我和爸爸在水庫(kù)左邊,媽媽和爺爺、奶奶在水庫(kù)右邊。

開(kāi)始抓魚(yú)前,我和爸爸先仔細(xì)地對(duì)地形進(jìn)行觀察,在保證安全第一的前提下,我們挑選了一個(gè)布滿(mǎn)石子的地方,爸爸說(shuō)有石子的地方魚(yú)多。確定好地點(diǎn)后,我挽起袖子,一手拿網(wǎng),一手翻動(dòng)石頭,翻不動(dòng)的大石頭就讓我的大力士老爸動(dòng)手,經(jīng)過(guò)我們不停地左挪右翻,終于找到一群聚集在一起的小魚(yú),我趕緊用漁網(wǎng)往下飛快地一扣,“哈哈,你們跑不掉啦!”正在我得意的準(zhǔn)備把它們網(wǎng)上來(lái)的時(shí)候,不料,樂(lè)極生悲,它們竟從縫隙里逃之夭夭,氣得我火冒三丈。不過(guò),我也足夠幸運(yùn),我這一生氣把大魚(yú)招過(guò)來(lái)了,我搶過(guò)爸爸的漁網(wǎng),把兩個(gè)網(wǎng)擺成“A”字形,然后迅速合網(wǎng),一條大魚(yú)就輕輕松松到手了。

在掌握了方法后,我抓的越來(lái)越順利,抓的魚(yú)也越來(lái)越多,桶里的魚(yú)都快堆起來(lái)了,真的是戰(zhàn)果累累。我們比媽媽她們的魚(yú)多好幾倍。

凡事都要講究方法,有效的方法可以事半功倍,這是我通過(guò)今天的抓魚(yú)活動(dòng)學(xué)習(xí)到的道理。

(小記者證號(hào):162426

(指導(dǎo)老師:閆艷)

我是“老師”

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)     三(1)班   張?jiān)姁?/span>

張老師是我的班主任。她就像媽媽一樣為我們的成長(zhǎng)操碎了心。我很心疼她,想為她分擔(dān)一些辛勞。我決定利用我的魔法棒,把我變到老師的身體里,與她融為一體,這樣我就可以替她去工作,讓她的大腦和身體歇一歇了。

今天放學(xué)后,送完路隊(duì),我就回辦公室認(rèn)認(rèn)真真地改起作業(yè)來(lái)。這時(shí),辦公室靜得仿佛連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn),忽然,有個(gè)老師問(wèn)我:“張老師,這道題怎么做呀?”我怕不會(huì),只當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那個(gè)老師自言自語(yǔ)道:“張老師工作真認(rèn)真,她的學(xué)生真幸福。”其他的老師都走了,我還在不知疲倦地改作業(yè)。直到天色暗了下來(lái),我才回家。雖然我很累但是很高興,因?yàn)樽鳂I(yè)改完了。

第二天,一到學(xué)校我就一臉的微笑對(duì)著同學(xué)們。不過(guò)當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí),我不得不嚴(yán)肅起來(lái)。而當(dāng)同學(xué)們改正了錯(cuò)誤后,我的臉又笑成了桃花一樣。當(dāng)有時(shí)同學(xué)們回答錯(cuò)誤,我并沒(méi)有生氣,而是用柔和的語(yǔ)氣說(shuō):“這次回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,下次加油!”而當(dāng)有時(shí)哪位同學(xué)回答得很完美時(shí),我會(huì)表?yè)P(yáng)他說(shuō):“這么難的題都能答出來(lái),了不起呀!”

看到同學(xué)們快樂(lè)地成長(zhǎng),我由衷地高興。雖然很辛苦,但我能為張老師和同學(xué)們做些事情,心里很甜,很美。

(小記者證號(hào):160447

(指導(dǎo)老師:張鴻雁)

我發(fā)明的尋寶機(jī)器人

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū)    三(1)班   代衛(wèi)

我想發(fā)明的“尋寶機(jī)器人”可不是一般的機(jī)器人,它可是有“世界尖端科技機(jī)器人”之稱(chēng)喲!不信?快跟我來(lái)看看吧!

它有一個(gè)超大的眼睛,別看它的眼睛只有一個(gè),那里面還有成千上萬(wàn)的掃描系統(tǒng)、聲控系統(tǒng)等各種各樣的程序呢!它的身體是由金剛鉆石做成的,壞人想從它里面獲取一丁點(diǎn)兒的東西都是比登天還難!它的腳可以變成任何鉆地的工具,可以鉆到地下最深處,手可以探測(cè)到周?chē)膶毑亍_@就是尋寶機(jī)器人。

平時(shí),它會(huì)取代在地下長(zhǎng)年尋寶的人。它工作時(shí)會(huì)用眼睛掃描周?chē)耐?/span> ,發(fā)現(xiàn)有寶藏的地方,就立即用“手”去摸,看距離地面有多遠(yuǎn),然后把腳變成鉆土機(jī),一口氣鉆到寶藏那兒,眼睛就會(huì)把寶藏收到肚子里。如果它發(fā)現(xiàn)了一具恐龍化石,就會(huì)用眼睛掃描并發(fā)射一個(gè)黑洞,一頭鉆進(jìn)去,它就可以超越時(shí)空,超越到恐龍化石生活的那個(gè)年代,那里的資源比二十三世紀(jì)的資源多百分之六十!機(jī)器人還會(huì)在那里收回各種能源帶回二十三世紀(jì),這樣有些人們就不會(huì)挨餓了。而且機(jī)器人帶回的能源足夠人類(lèi)吃,所以人們就不會(huì)殺動(dòng)物而只是為了填飽肚子。大自然一定也會(huì)慢慢恢復(fù)平衡了。

尋寶機(jī)器人怎么樣?你如果想要,五十年后到商店看看吧!

(小記者證號(hào):163495     

(指導(dǎo)老師:閆艷)

春天的旅行

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)      五(2)班   張宇澤

經(jīng)過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,太陽(yáng)公公透過(guò)云層露出了笑臉,我們來(lái)到了公園。

邁進(jìn)公園,啊!腳下軟軟的,噢!原來(lái)踩在了一片綠瑩瑩的草地上。瞧 !草兒輕輕地在微風(fēng)中搖曳;雨珠順著它那嫩綠的葉子滾下來(lái),有的一下子轉(zhuǎn)進(jìn)了土里,有的轉(zhuǎn)進(jìn)了另一棵小草的嘴里,真有趣!

抬起頭來(lái),呀!幾棵茂密的大柏樹(shù)映入我的眼簾。樹(shù)干挺粗大,樹(shù)冠成圓錐形,頂部尖如錐子,像幾支巨大的毛筆倒插在公園里,為公園增添了風(fēng)采。

公園里還挺立著三四顆根壯葉茂的榕樹(shù),那褐色的榕樹(shù)須根,有長(zhǎng)有短,垂直而下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊褐色的掛簾,又像一個(gè)大手掌。微風(fēng)吹過(guò),“大手掌”搖動(dòng)著,好像在跟我們打招呼。密密麻麻、層層疊疊的榕樹(shù)葉上,露珠兒閃爍著耀眼的金光。除了萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏、榕樹(shù)外,還有正在展示著春天的風(fēng)采的白蘭樹(shù)、思鄉(xiāng)樹(shù)、“辣椒樹(shù)”等。他們都長(zhǎng)出了嫩葉,葉上亮光閃閃,像涂了一層油漆似的。葉叢中伸出了點(diǎn)點(diǎn)冰清玉潔、艷麗奪目的小花。微風(fēng)吹過(guò),想起了沙沙的聲音,像在演奏一首奇妙的歌。

春天,最美麗的要數(shù)姹紫嫣紅的鮮花。在公園的一處,有一個(gè)的大花壇,大花壇里有艷麗無(wú)比的康乃馨,那花蕊,像一根根小柱兒上撐著一把小巧的傘兒,在雨霧中,聚集著晶瑩的小水珠,明晃晃,亮閃閃,極為動(dòng)人。忽然一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),不仔細(xì)看,還以為也是康乃馨呢!有萬(wàn)紫千紅的喇叭花,它紅的似火,粉的似霞,白的如雪,真是絢麗多彩。還有那像一顆顆亮晶晶的紅瑪瑙的海棠花,水靈靈玉雕般的姿容更叫人迷戀。一陣風(fēng)掠過(guò),海棠發(fā)出沁人肺腑、熏人欲醉的香氣。還有很多很多艷麗奪目的花都在公園展示著最美的嬌容。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們只能離開(kāi)了公園。

(小記者證號(hào):163626

     (指導(dǎo)老師:王春燕) 

責(zé)任編輯:fl

(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))

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