藝考曾是上大學‘捷徑’ 但以后絕非是‘坦途’

以往每年從12月份開始到次年的3月份，是眾多有美術類專業的高校大規模組織?？嫉臅r間段，最多的時候，組織美術類專業校考的高?？梢赃_到一兩百所。去年，在湖北組織美術?？嫉母咝Ｓ?40多所，但今年銳減到60多所。

湖北省內，除湖北美術學院外，今年取消美術?？嫉母咝０ㄈA中科技大學、武漢理工大學、中南財經政法大學、華中農業大學、中南民族大學、湖北大學、江漢大學等多所院校，均不組織美術與設計學類專業的“?？?rdquo;，直接使用全省統考成績作為考生的專業成績進行錄取。即使是其他藝術類專業的“?？?rdquo;，也僅只有少數高校組織。

青山區一所高中美術班班主任介紹，以往，藝考的兩三個月，一個考生可以至少參加一二十所高校的?？?。但今年她的學生能參加的美術類?？純H僅只有一兩所高校。“校考少了后，學生上大學的選擇面實際上大幅度減小了。”

該老師說。因為取消校考后，高校只能把美術聯考的成績作為錄取依據，看不出專業的區分度，且聯考成績有時難以拉開學生之間的距離。

在談到今后高校藝術類招生的相關政策時，省招辦明確指出，為了減少藝考生負擔，降低?？嫉目荚囷L險，使藝考更加公平、公開、公正，國家取消美術類專業?？紝⑹潜厝悔厔?。

專業考試越來越難

今年，報考參加湖北省美術聯考的考生約1.9萬人，較去年減少近3000人。實際上，近6年來，報名美術聯考的考生人數一直在下降。從2010年到2016年，6年間考生人數從2.9萬人減少到1.9萬人。

而和報考人數減少相反，聯考和少數高校的校考的考試題目，難度并未降低，甚至還越來越難。

湖北省美術聯考的試題包括色彩、素描和速寫。今年考生要畫鮮花、陶罐、蘋果和橘子，默寫部分是盛有半杯紅酒的高腳杯和水果刀，素描考題為接聽手機的男青年肖像模擬寫生，速寫考題為模擬寫生一位男青年和一位女青年手機自拍動態組合。

“其實平時陶罐、水果之類的我們平時練習得很多，題目不算難，但越平實的東西越難畫出彩。”洪山區今年的美術考生小趙說，美術聯考注重考查學生基本功，如果是半路出家的學生，幾個月的“臨時抱佛腳”突擊學習很難拿高分。

湖北美術學院是省內設置?？嫉纳贁蹈咝Ｖ?，近幾年該校每年招生計劃均為2000人。相比往年，今年報名校考的考生比去年減少6000人次，但該校試題難度近幾年逐年增加。去年該校考過“頭盔和雞尾酒組合”，除了考查學生基本功，更剔除了指望投機的考生。今年該校3門科目考題全部從實物寫生改為畫照片，既保證了公平公正、杜絕泄露考題，更讓一些平時習慣了“題海戰術”的美術考生難以適應。

文化分要求越來越高

近兩年，藝術高考報考人數減少主要原因，一方面是近幾年全省生源總人數在逐年減少，另外更重要的影響在于，文化分的“門檻”逐年提高，對那些平時文化成績相對較差，想通過藝術高考上大學的考生來說，這也許是最關鍵的問題。

從2015年開始，各大高校在錄取藝術類考生時已加大文化分在錄取中的比重。近幾年，魯迅美術學院、北京電影學院、北京服裝學院等各大藝術類院校，相繼提高了藝考生的文化分比重。而一些綜合類大學也在統考成績的基礎上，提高了藝考生的分數線。

去年，教育部明確規定，藝術類本科專業錄取控制分數線不得低于本省(區、市)普通本科第二批次錄取控制分數線的65%，藝術類高職(?？?專業錄取控制分數線不得低于本省(區、市)普通高職(專科)錄取控制分數線的70%。

今年藝術專業的文化分分數線雖然統一劃定，但各個高校都有自己的分數線，普通的高校也許達到分數線就能上，但重點院校如中央美院、中國傳媒大學等都還是需要450分以上甚至500多分的文化課成績。

湖北省的高校近兩年對文化分也有了限制，華中師范大學要求，專業校考合格的投檔考生，文化線分數必須達到生源省份文化線上20分，部分專業英語(精品課)要求達到70分以上；湖北工業大學要求英語60分以上；湖北美術學院部分專業除了對考生英語有要求外，今年取消了招收優錄生，同時要求語文成績要不低于80分甚至85分。

武漢市鋼都中學美術班班主任尹志星老師說，有時候文化分一分之差就可以影響到考生的就讀大學。她今年畢業的兩名美術專業學生，文化分總分一樣，都想報考中南財經政法大學同一個專業，但該專業規定，英語要到80分以上，其中一名學生因一分之差而不得不放棄。

藝考熱該回歸理性了

“藝術考試，曾經是上大學‘捷徑’，以后絕非是‘坦途’。”尹志星說，多數選擇藝考的學生藝術功底欠缺，文化課基礎也比較薄弱，除非是投入大量的精力和經濟支持，學生本人也要能夠堅持，才會讓“捷徑”真正都通，否則“捷徑”也會變成“死路”。

尹志星認為，今后隨著藝術高考政策越來越收緊，對學生的專業和文化成績的要求只會越來越高，學生想通過藝考上好大學，兩方面的基礎都不能太差，對那些希望“曲線救國”的學生和家長，將促使他們在選擇藝術專業時更加理性。

武漢市一所高中的教學副校長說，由于生源質量有限，有些學校會把藝考作為學生上大學的途徑，學校也因此發展特長教育，提高升學率，但隨著藝考政策的變化，學校的辦學方式和方法也有了新的考驗，應該會更注重學生的特長和素質教育，并選拔真正有藝術潛力的學生走藝考之路。