河南鄭州今年50所學校試點創客教育
摘要: 原標題:今年50所學校試點創客教育今年,鄭州市將確定50所鄭州市創客教育試點學校,未來兩年重點打造100所具有一定規模和鮮明特色的創客教育示范校。市教育局近日出臺《關
原標題:今年50所學校試點創客教育
今年,鄭州市將確定50所鄭州市創客教育試點學校,未來兩年重點打造100所具有一定規模和鮮明特色的創客教育示范校。市教育局近日出臺《關于切實推進中小學創客教育健康發展的指導意見》,力爭打造“創客鄭州”教育品牌。
打造“創客鄭州”教育品牌,旨在更新育人理念,推進深度課改,豐富課程結構,轉變教師教學模式,改變學生學習方式,讓學生從被動學習走向主動學習、從淺層學習走向深度學習;面向全體學生開設普及性創客教育課程,讓學生經歷“做中學、創中學”的過程,逐漸從知識內容的學習者向知識內容的學習者兼傳播者、創造者轉變,讓學生人人具備創客素養;滿足不同學生群體的創造訴求,助力學生走上創新發展、創造成長之路,培養一批勇于創新、善于創造的學生創客。
未來幾年,中小學的創客教育咋發展?根據《意見》,各學校要站在“育人”高度,基于國家課程方案和學科課程標準,根據自身辦學基礎、學校文化、課程資源、學生需求等情況,科學合理地做好國家課程、地方課程和校本課程的整合規劃,制定學??傮w課程規劃方案,形成包括課程主題、課程目標、課程內容、課程實施、課程評價在內的完整創客教育課程體系。
在課程體系中,創客課程既要有面向全體學生的普及型課程,也要有滿足不同學生群體需求的提高型課程,要讓每一個學生擁有一門屬于自己的課程,力爭取在3~5年內讓大多數學校的創客教育課程融合到日常教育教學工作中。
小學階段要以“產品設計”為主導向,培養小學生“關注”的習慣和“探查”事物的能力,激發學習新知的興趣。初中階段要以“產品設計+社會設計”為導向,培養初中學生“觀察”的能力和“探索”事物的精神,生成知識運用的能力。 高中階段要以“人生設計”為主導向,培養高中生的“觀悟”能力和“探究”事物的精神,發展知識創造的能力。
今年,根據各縣(市)區和學校創客教育工作開展情況,市教育局將確定50所鄭州市創客教育試點學校。按照試點先行、分步提升、兼顧特色的原則,2017~2018年將重點打造100所具有一定規模和鮮明特色的創客教育示范校。((記者 趙文靜 實習生 王夢娜))
責任編輯:xmx
(原標題:駐馬店網)
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