小記者美文有約

“國(guó)思杯”《文明在我身邊》征文大賽參賽作品

文明無處不在

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    三（8）班   敖子舒

我們中國(guó)自古就有文明之國(guó)的美譽(yù)。所以文明更是無處不在，有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾，有時(shí)它是一句“謝謝”，有時(shí)它是少說一句粗話，有時(shí)它是拾金不昧，有時(shí)它是……我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

記得那是一個(gè)炎熱的下午，太陽掛在天空的中央，炙烤著大地，泥土都干渴地“咯咯”作響。我和奶奶從舞蹈班坐公交車回家時(shí)，公交車上已經(jīng)沒有坐位了，我和奶奶只好站在哪里。這時(shí)，旁邊的兩個(gè)叔叔、阿姨站了起來異口同聲的對(duì)奶奶說：“阿姨您坐這吧！”我和奶奶趕忙對(duì)著叔叔、阿姨說：“謝謝！”他們卻笑笑說：“不客氣，應(yīng)該的。”這時(shí)公交車上的人都對(duì)叔叔和阿姨投來了贊許的目光。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德“尊老愛幼、文明禮儀”的真實(shí)寫照嗎？

其實(shí)有時(shí)候文明只是關(guān)心弱小，關(guān)心殘疾。還有時(shí)只是一個(gè)“請(qǐng)”字。讓我們攜起手來，共創(chuàng)文明城市。從小事做起，讓微小的力量，感染身邊更多的人。把這種文明的行為延續(xù)下去，希望文明之花在每個(gè)角落都能開放，更希望文明之花永恒開放！

（指導(dǎo)老師：郭麗君）

講文明的孩子

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    三（3）班   張家瑞

我們生活中文明現(xiàn)象有很多,文明就是從我做起，是從撿起一張紙片做起，是從不在墻上亂涂亂畫做起……

文明能美化世界，可是有人看見地上一張紙片卻直直地走過去了，很多天后這張紙片依舊在這里。可是自從有了清潔工人，自從有了講文明的人們后，大地上變得干干凈凈、一塵不染了。

就在昨天上午,一個(gè)小男孩在墻上亂涂亂畫，把本來白白凈凈的墻壁涂得很難看，讓我心里很難受，就對(duì)他說：“不要在墻上亂涂亂畫，我們都要做個(gè)講文明的孩子……”有時(shí)候?yàn)榱朔奖阄乙蚕朐隈R路上亂扔?xùn)|西，但心里總有一個(gè)聲音在提醒我：要講文明。

文明就在我身邊，講文明從自身做起，做個(gè)講文明的好孩子，這樣我們的地球才能變得更加美麗潔凈，生活環(huán)境才會(huì)更好，藍(lán)天更藍(lán)，白云更白……

（指導(dǎo)老師：彭敏）

文明禮儀

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    四（2）班   楊銘博

“有時(shí)候文明就是一聲溫馨的問候，有時(shí)候文明就是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明就是做一些舉手之勞的小事……”每當(dāng)看到這樣的宣傳語我就會(huì)感慨萬千。文明禮儀并不是要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，它就是讓我們從點(diǎn)滴小事做起。其實(shí)，它就在我們身邊，離我們只有咫尺之遙。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的事情：在公交車上給老人、孕婦讓座；給災(zāi)區(qū)的人民送去愛心；給勞累一天的媽媽沏上一杯熱茶……這些小小的舉動(dòng)，能給別人帶來方便，也能給別人帶來溫暖。學(xué)會(huì)在在生活中細(xì)致一點(diǎn)，多關(guān)心別人一點(diǎn)，也是文明禮儀的體現(xiàn) 。

在校園里，經(jīng)常會(huì)看到地上有一些廢紙和喝過的牛奶袋，我們可以隨手撿起來放入垃圾箱；在同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援手，一句“我來幫你”，會(huì)讓同學(xué)感到溫暖；在同學(xué)說錯(cuò)話、做錯(cuò)事時(shí)，我們要學(xué)會(huì)寬容；幫老師整理教案、作業(yè)本，老師也會(huì)感到舒心。幫助老師和同學(xué)，也是文明禮儀的表現(xiàn)。文明的事很容易做到，卻也是最難堅(jiān)持的事，但只要你讓它成為一種習(xí)慣，它也就變得輕而易舉。

在上學(xué)的路上，經(jīng)常會(huì)看到有些行人對(duì)紅綠燈視而不見，橫穿馬路，有的人邊吃東西邊扔垃圾，還有的人隨地吐痰。這不僅影響城市的美麗，而且也很危險(xiǎn)。也許他就是我們的父母，也許他就是我們的親朋，我們有義務(wù)提醒他們，我們有權(quán)利制止他們。讓我們大手牽小手，與文明同行，只有大家共同進(jìn)步，整個(gè)社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

我們生活的城市是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去珍惜它，愛護(hù)它。只要人人都從我做起，從生活中的小事做起，講文明話，做文明事，成為文明人，我們的城市將會(huì)變得越來越好。讓我們攜起手來，為把我們的駐馬店創(chuàng)建為“全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市”而努力！

（指導(dǎo)老師：張靖亞）

文明之旅

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    四（2）班    張佳慧

最近一段時(shí)間，我們駐馬店正在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市” 和“國(guó)家衛(wèi)生城市”，大街小巷煥然一新。走在干凈的道路上，看到道路兩旁的標(biāo)語“從我做起，走向文明”，心中頗有所感，不禁微笑著想起不久前發(fā)生的文明之旅。

我上完輔導(dǎo)班獨(dú)自坐公交車回家，車上的人真多啊！過了兩站，我終于有了位置，坐下來舒適地伸了伸腿，看向窗外，一片醒目的橘黃色赫然映入眼簾，打開窗戶，我貪婪地呼吸新鮮空氣，順便想把手中糖葫蘆棒扔了。不經(jīng)意的回眸，又看到那片橘黃色，原來是勤勞的城市清潔工在努力地打掃我們街道。倏地，我臉紅了。一片寂靜中，一個(gè)小女孩脆生生地說：“媽媽，瓜子皮不能隨便扔，那些伯伯大娘會(huì)很辛苦的。”這純真的話語，直達(dá)每個(gè)人心底，沒有人投出嘲諷的眼光，因?yàn)槊總€(gè)人的思想都在向一個(gè)清涼、美麗的世界——文明之都跨入。我的心也為之一顫，把贊許的目光投向小女孩。

車上又上來了不少老年人，仿佛有一根手指戳破空氣中飄浮的責(zé)任的氣泡。短暫的沉默后，有人站了起來，是個(gè)中年漢子：“大娘你坐吧。”老奶奶推辭道：“沒事，你坐你坐。”“我這就下車了，你快坐吧。”老奶奶開心地坐下了。不過是片刻功夫，車上的老年人基本都坐下了，而原本坐著的青年、中年人站了起來，這種精神文明感染了我，作為一名小學(xué)生，我也有責(zé)任回報(bào)社會(huì)。這一刻，我分明聽到了快樂花開的聲音，再看看讓座的人，也都是一臉笑意盈。

下車了，我心里自豪、驕傲著。經(jīng)過這次文明之旅，我仿佛在瞬間長(zhǎng)大了。看到不遠(yuǎn)處垃圾箱邊有一片紙，我笑著跑過去撿起了它。

（指導(dǎo)老師: 張靖亞 ）

文明在我心中

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    四(1)班   陳琳瀅

最近，駐馬店正在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，要想創(chuàng)建全國(guó)文明城市，就要從自我做起,從身邊的小事做起,讓文明融入我們生活中的一點(diǎn)一滴。

暑假我到森林公園玩，從森林公園門口就能看到，里面游玩的人們?nèi)硕嗟牡胤蕉甲杂X的排對(duì)等候，我不禁覺得公園里也充滿了濃濃的文明氣息。突然，我看見公園里的垃圾桶旁堆滿了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙。此時(shí)，我美好情感里不免閃過一絲灰暗，心想，是誰這么缺德，把垃圾亂丟，有損駐馬店文明的美好形象。為了不破壞這文明的氛圍，我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾，然后丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，一個(gè)大姐姐拿起一個(gè)空瓶子走了過來。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣，便以為這個(gè)大姐姐也會(huì)把手中的垃圾丟在垃圾桶旁。可她的舉動(dòng)大大出乎了我的意料，只見那位大姐姐把手中的空瓶丟進(jìn)垃圾桶后，便蹲下和我一起撿垃圾。在撿的時(shí)候，這位大姐姐沒有像我一樣捂住鼻子，而是放開了手快速在撿著，她還不停地叫我別撿了，這很臟。撿完后，這位大姐姐的手上粘滿了臟物，而她卻只用礦泉水沖了幾下，就面帶著微笑地走了。頓時(shí)我不由得對(duì)這位大姐姐產(chǎn)生了一種敬佩之情。雖然，我和大姐姐并不認(rèn)識(shí)，但她那講文明的美好品質(zhì)卻留在了我心中。所以當(dāng)時(shí)我就提議，讓爸爸媽媽和我一起撿垃圾，我們準(zhǔn)備好袋子，開始了我的計(jì)劃，雖然最后袋子里只撿了一些紙片，但看到路邊、草坪上干干凈凈的。望著藍(lán)藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，心里可開心了。

在文明的城市里生活是幸福快樂的，而文明的城市需要我們親手來創(chuàng)造。想擁有一個(gè)文明的城市嗎？那就從我們身邊的小事做起吧！

（指導(dǎo)老師：高甜）

一件小事

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    三（3）班   袁欣怡

文明，像一盞燈，既點(diǎn)亮自己，也照亮了他人。而文明人，就像我們?cè)谌松缆沸凶邥r(shí)的舉燈人。

那是一個(gè)陽光明媚的星期六，我和往常一樣去上興趣班，走到樓上看到一位三十多歲的叔叔順手把空瓶子扔到了樓梯的一角，這時(shí)，一個(gè)三四歲的小弟弟跑上前，拿著瓶子跟著那位叔叔，叔叔回過頭，看著他順手扔的瓶子，大約十秒后，叔叔要過小弟弟手中的瓶子，把它扔進(jìn)了垃圾桶里，小弟弟笑了，叔叔也笑了。我這才明白過來，文明行為與年齡無關(guān)，這是我們每個(gè)公民都應(yīng)該盡到的義務(wù)。

有一天，我和朋友去游樂場(chǎng)玩，近路正在修路，而遠(yuǎn)路要繞過一個(gè)湖太遠(yuǎn)了，朋友看見有些人干脆從草地上走過去，也想從草地上走過，我拉住她，對(duì)她說：“世界上有80%的人讓事情做得快速而不文明，20%的人要文明而讓事情做得緩慢。”說完，就走遠(yuǎn)路去了，朋友好像明白了什么，跟著我一起走遠(yuǎn)路。在路上，我們說呀，笑呀，開心極了，原來做個(gè)文明人這么開心。

講文明就是那么簡(jiǎn)單，我們并不需要做驚天大事，只需要做一件文明小事，就會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)。

（指導(dǎo)老師：彭敏）

我眼中的文明

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    三（6）班   李俊錫

你知道什么是文明嗎？不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不說臟話，這些都是文明的具體表現(xiàn)。文明的故事在我們身邊不斷“上演”，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來……

故事一：朋友們的文明氣息。有一次，我和好朋友李明、陳寶一起去小區(qū)不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)玩，來到健身場(chǎng)這里，我們正玩得高興時(shí)，李明的眼光注意到了一個(gè)小男孩。他看起來比我們小一些，我們想和他一起玩，就走過去對(duì)他說：“你好，咱們能一起玩嗎？”“好呀，我叫林永，非常高興你們能陪我玩兒。”從他們的語言中，我能感覺到文明的氣息。

故事二：公園里的文明味兒。暑假里的一天，我和媽媽去小區(qū)東邊的小游園乘涼，我四處轉(zhuǎn)悠玩耍，發(fā)現(xiàn)這里比以前干凈多了。原來是清潔工打掃的，而且大家都自覺把垃圾丟進(jìn)角落的兩個(gè)垃圾箱里，并分類處理，才有了這幅美麗的景象。在這玩耍，我嗅到了文明的味道。

故事三：我——作者李俊錫的文明事兒。媽媽說，我雖然很淘氣，但是也很懂事。有一次我到姥姥家，見到姥姥家的客人主動(dòng)去問好。姥姥姥爺給我拿水果，我總是讓他們先吃，然后讓我小表弟吃，最后我才吃。媽媽說，在我身上體現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

僅僅幾個(gè)故事就體現(xiàn)了文明就在我們身邊，我真心希望文明之花能開遍社會(huì)的每一個(gè)角落。

（指導(dǎo)老師：閆俊麗）