美文有約（3）

廁所驚魂

□駐馬店市第二中學(xué)   七（4）班  高浩天

“啊啊！！學(xué)長(zhǎng)們饒命啊！！”隨著一聲慘叫，緊接著就從廁所里跑出一個(gè)兇神惡煞的怪獸。只見(jiàn)一道紅光閃過(guò)，那怪獸抱著頭撒腿就往操場(chǎng)上跑，后面3個(gè)五大三粗的漢子窮追不舍，嘴里氣哼哼地狂吼著“你小子別跑……”

那是一個(gè)月黑風(fēng)高的寒夜，校園里的每個(gè)角落都被靜寂所籠罩著，“叮鈴鈴”，一聲悅耳的下課鈴打破了這可怕的沉寂，同學(xué)們都舒展著身軀邊走邊聊地向廁所走去，放松極了，殊不知他們即將面臨怎樣的驚悚場(chǎng)面……在快速流動(dòng)而密集的人群中，若你不留心觀察，就察覺(jué)不到此時(shí)一個(gè)橘黃色怪獸正遮著臉隱身此間。那怪獸踏著輕盈的腳步卻不顯匆匆，這才得以使它的陰謀詭計(jì)不被泄漏。轉(zhuǎn)眼間它就神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了廁所電燈開(kāi)關(guān)前暗笑了一聲，隨即果斷地按下了按鈕。那怪獸如天賜良機(jī)，迅速低頭悄無(wú)聲息地來(lái)到3位學(xué)長(zhǎng)的背后伺機(jī)作案，就在怪獸伸出魔爪將要得逞之際，也不知是哪位怕黑的小子，看到眼前漆黑一片，就順手就把開(kāi)關(guān)按鈕按了下來(lái)，隨著一陣“沙拉拉”的響聲，電棒開(kāi)始一暗一閃地更烘托著緊張的氣氛，令人毛骨悚然！

此時(shí)，這一幕被定格在驚恐之中，同學(xué)們都如被施了定身術(shù)一般動(dòng)彈不得，更要命的是眼前竟然產(chǎn)生了幻覺(jué)似的：眼睜睜地瞅見(jiàn)一個(gè)邪惡的身影倏地飄過(guò)，不禁尖叫起來(lái)，就連旁邊不明就里的吃瓜群眾也被感染，頓時(shí)，廁所里哀嚎聲此起彼伏。估計(jì)是經(jīng)歷太多早已習(xí)慣了，旁邊的幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)卻十分淡定，一看他們一副若無(wú)其事的樣子，怪獸的威嚴(yán)顯然受到了挑戰(zhàn)恨恨地想：敢和我玩心理戰(zhàn)術(shù)，看我嚇不死你們！它故意在學(xué)長(zhǎng)們的背后多站了一會(huì)，讓他們看看自己怪異的身影。但學(xué)長(zhǎng)們都是見(jiàn)過(guò)大世面的人，根本不以為然。直到那冰冷的雙手重重地搭在脖后，那學(xué)長(zhǎng)才不禁打了個(gè)寒顫，偷偷向后瞄了一眼卻見(jiàn)一個(gè)怪物活生生立在眼前，就連忙把頭轉(zhuǎn)回去，索性閉上眼睛寧愿相信這是一場(chǎng)夢(mèng)。其他學(xué)長(zhǎng)瞥見(jiàn)了這位臉上大寫(xiě)的驚恐，一下手腳冰涼，喉嚨里像卡了一個(gè)仙人球吞咽困難！那怪獸見(jiàn)他們這副慘樣沾沾自喜起來(lái)，就歪著脖子和諸位校友很有愛(ài)地打了個(gè)招呼。

哎呀不好！廁所里的同學(xué)都被激活了神經(jīng)，個(gè)個(gè)眼露兇光，“好小子，你耍我們玩呢！”

不好！被發(fā)現(xiàn)了！那怪獸見(jiàn)一時(shí)難以招架，一邊高聲求饒，一邊采用了孫子兵法的三十六記——走為上策，拔腿就跑。后面的幾個(gè)漢子一路狂追大叫道“別跑！你算什么好漢！給我站住！”“嘿嘿！傻瓜才會(huì)站著讓你追呢！”我一邊大笑一邊把怪獸頭套拉鏈快速拉下，并把衣服脫下反系腰間。偽裝之后，趁亂像沒(méi)事人一樣，混入洶涌的人潮中為“打怪獸行動(dòng)”沖鋒陷陣。和他們一起繞著操場(chǎng)跑了兩圈后，可憐的學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫牙鄣冒c倒如泥，完全喪失斗志，他們只得用喘著粗氣的嘴巴把”熊孩子“這3個(gè)字咬得刺啦作響。而我，嘿嘿，完勝一局！愛(ài)惡搞的我還會(huì)出擊的，請(qǐng)各位看官拭目以待吧！

（小記者證號(hào) : 161566）

（指導(dǎo)老師：展嘉璐）

初雪

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（7）班  王子墨

冬天的校園很美，而雪天里的校園更是格外的美麗！

雪花飄飄灑灑地從空中飄落，給松樹(shù)穿上一層厚厚的白色棉服，讓他們?cè)诙镜男@里越發(fā)顯得挺拔，像一排排士兵守衛(wèi)著整個(gè)校園。我們的腳踩在松軟的雪地里，不時(shí)的發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像雪花在提醒我們小心雪天路滑喲！頓時(shí)校園內(nèi)外，白雪皚皚，我仿佛走進(jìn)了銀白色的童話世界！

我突然想起了一首詩(shī)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”原來(lái)真的是這么神奇，老天給我們變了一個(gè)大魔術(shù)，這樣的驚喜，這樣的美景，我當(dāng)然不能辜負(fù)了！我迅速地投入到這場(chǎng)特殊的“雪中戰(zhàn)斗”中，我要盡情的享受這份快樂(lè)，貪婪的呼吸著大雪過(guò)后的清新空氣，我沉醉在這美麗的雪景中，感到十分快樂(lè)！

雪中的學(xué)校不僅美麗，而且還充滿歡笑。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤舜蜓┱蹋蟠笮⌒〉难┣颍餍且话愦┻^(guò)雪幕，盲目的四處飛揚(yáng)。那叫喊聲，嬉笑聲，久久的回蕩在這可愛(ài)的校園之中！

2016年的第一場(chǎng)雪，是世上最美的雪！

（小記者證號(hào)：163015）

（指導(dǎo)老師：楊莉）

“火山飄雪”

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    三（2）班  臧藝寧

放學(xué)后，我看見(jiàn)媽媽在做晚飯，我也想學(xué)做飯，媽媽說(shuō)：“好吧，今天正好做‘火山飄雪’，我就教你這道菜吧！”我驚訝地問(wèn)媽媽：“這是什么菜啊？”媽媽說(shuō)：“先不告訴你，待會(huì)兒你就知道了。”

媽媽拿著西紅柿從上到下輕輕地劃了幾刀，我也學(xué)著媽媽的樣子在上面劃口子，不過(guò)我劃得深一刀淺一刀，接著媽媽把西紅柿放在開(kāi)水里燙，但它們一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，像個(gè)調(diào)皮的孩子在水里滾來(lái)滾去，不一會(huì)兒，西紅柿的皮都卷起來(lái)了，我用筷子把西紅柿夾到案板上，順著小口把西紅柿的皮剝干凈。

該切西紅柿了，可我從來(lái)沒(méi)用刀切過(guò)東西，所以請(qǐng)媽媽給我做個(gè)示范。只見(jiàn)媽媽右手拿著刀，左手摁著西紅柿，先把西紅柿切成了兩半，然后把其中的一半再切成月牙形。西紅柿在媽媽的手下輕輕松松幾刀就被切成了一瓣一瓣，我就學(xué)著媽媽的樣子，右手拿著刀，左手拿著西紅柿，可是菜刀不聽(tīng)我的使喚，去了皮的西紅柿更像魚(yú)一樣滑，我好不容易把刀放到西紅柿上，但是切不動(dòng)，沒(méi)辦法，我就把左手放在刀背上面，使勁一壓，總算把它切成了兩半，我把剩下的兩半都切成了月牙形，然后我小心翼翼地把西紅柿片擺在盤(pán)子里，最后從柜子里拿出一罐糖撒在西紅柿上，這時(shí)，媽媽問(wèn)我這像什么呀？我恍然大悟：“火山飄雪，”我擦了擦頭上的汗水，真是看著容易做著難呀！

我拿來(lái)一雙筷子，夾了一塊放進(jìn)媽媽嘴里，媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，”我也吃了一塊，甜絲絲、酸溜溜，特別好吃，很快，我和媽媽就把我的戰(zhàn)利品給報(bào)銷了。

（小記者證號(hào)：161717）

（指導(dǎo)老師：趙慧）

參觀博物館

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū)    四（6）班   馮心同

今天我參加了小記者活動(dòng)，去參觀駐馬店市博物館。它的外形古香古色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一口巨大的銅鐘。

走進(jìn)大門(mén)，最先映入眼簾的是一塊綠色的玻璃地板，下面是天中古地圖模型。上面有三幅圖畫(huà)，其中有一幅雕刻的是盤(pán)古開(kāi)天辟地，只見(jiàn)盤(pán)古緊握斧頭，把混沌未開(kāi)的天和地劈開(kāi)。

一樓的展廳展示的有原始動(dòng)物的一些化石，猛犸象的牙齒，乍一看還以為是一塊木頭呢，可見(jiàn)它的牙有多粗。還有一些古代的錢(qián)幣，形狀不同，價(jià)值不同，有銅幣、刀幣、銀錠等等。銅幣有的外圓內(nèi)方，有的外圓內(nèi)圓，各種各樣……

二樓展廳中陳列著銅鏡、陶罐、青銅器等器皿，古樸美觀。其中，最引人注目的是龜鶴銅燈。不僅造型精美，而且設(shè)計(jì)別具匠心。鶴的頸部修長(zhǎng)，身體兩側(cè)的羽翼清晰可見(jiàn)，兩條細(xì)長(zhǎng)的腿并立在龜背上。龜四足站立，昂首向上。最巧妙的是，鶴嘴里叼著燈座。古代勞動(dòng)人民真是富有智慧啊！

通過(guò)這次參觀，我深刻地感受到，家鄉(xiāng)有著悠久的歷史文化，人杰地靈，名勝古跡眾多，自然風(fēng)光秀美，物產(chǎn)富饒。

我為家鄉(xiāng)感到自豪。

（小記者證號(hào)：163301）

（指導(dǎo)老師：李玲）

奇妙的音響世界

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)   六（7）班   殷嘉宜

清晨的陽(yáng)光，總是最舒適的，像一雙胖乎乎的小手，撫摸著我的腦袋，癢癢的。我懶洋洋地睜開(kāi)朦朧的睡眼，溫暖的陽(yáng)光，不刺眼卻是火紅火紅的。

我呀，就是這家中的一只“小鸚鵡”，我的小腦袋從鳥(niǎo)籠的縫隙中探了出去，好像一切都停留在夢(mèng)中還沒(méi)清醒，只聽(tīng)見(jiàn)小主人的小狗在扒門(mén)的“嚓、嚓”聲，急促而有力，可想而知，它又想讓它的小主人帶著它去溜灣兒啦。我東瞅瞅西看看，靜悄悄的房間里面真安靜，安靜地只聽(tīng)到小主人的爸爸男高音般的呼嚕聲，“呼——哈——呼”的聲音。

“丁零零——”一段清脆的鬧鈴劃破了這寧?kù)o，唱響了第一首鬧鈴清醒曲。“嗒、嗒、嗒”一陣腳步聲由遠(yuǎn)至近地傳來(lái)，腳步聲停了，緊接著“咚、咚”女主人敲起了小主人的房門(mén)，同時(shí)又亮出了她的金嗓子：“果果！起床了，幾點(diǎn)了還不起來(lái)？”可是，房門(mén)里面一點(diǎn)回音都沒(méi)有，還是如此地安靜著，安靜地好像整個(gè)房間還沒(méi)有睡醒一樣。女主人不得不再次亮起了她的河?xùn)|獅吼：“幾點(diǎn)了！起床！”女主人把小主人的房門(mén)敲得嘭嘭響。就在這時(shí)，另外一個(gè)房間的門(mén)卻有了動(dòng)靜，“吱——”門(mén)打開(kāi)了，一定是小主人的爸爸起床了，“啪嗒！啪嗒！”的腳步聲，任誰(shuí)都能想像出男主人踏著有力的步伐走進(jìn)了衛(wèi)生間，并感覺(jué)到下一秒就會(huì)響起“嘩、嘩”的流水聲。

 “叮！叮！叮！”一聽(tīng)這有節(jié)奏的叮當(dāng)聲，就知道小狗“嘟嘟”又開(kāi)始撒嬌了，忍不住的小主人終于起床了。另一邊又傳來(lái)一陣 “嘩、嘩”的水聲，緊接著臥室里傳來(lái)一陣“嘶、嘶”聲，一定是男主人已經(jīng)整裝待發(fā)地到了廚房。經(jīng)過(guò)“嘭、嘭”的一陣，“呲——”的一聲，一個(gè)三明治就被男主人神奇般地做出來(lái)了。

“別磨蹭了！”、“抓緊時(shí)間”、“走了！快！都晚了，拿著早餐路上吃！”……

就這樣，摻雜著鬧市般地所有聲音，都隨著“嘭！”的一下關(guān)門(mén)聲，屋內(nèi)瞬間又恢復(fù)了安靜。

（小記者號(hào)：163803）

（指導(dǎo)老師：王蔚雯）

父愛(ài)

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班   陳思宇

父愛(ài)，就像一盞路燈，時(shí)刻為我照亮前方的路。父愛(ài)，就像一串冰糖葫蘆，只有細(xì)細(xì)品嘗才能嘗出來(lái)它的甜。

記得有一次，下著鵝毛大雪的夜晚，我有點(diǎn)兒不舒服，在床上來(lái)回滾動(dòng)，爸爸被我吵醒，說(shuō)：“兒子，你哪里不舒服？”我說(shuō)：“我……我……有點(diǎn)兒不舒服。”爸爸聽(tīng)了，趕緊摸摸我的額頭。“啊！好燙！”爸爸摸完說(shuō)。于是，他趕緊拿出溫度計(jì)給我量體溫。“啊！40℃。”

爸爸著急得連外套都沒(méi)穿，就抱著我飛奔去醫(yī)院。在醫(yī)院里，我接受檢查的時(shí)候，爸爸在一旁很擔(dān)心，直到醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)我沒(méi)事的時(shí)候，他那心里旋著的石頭才落了下來(lái)。

給我看完病后，爸爸又把我背了回家，背到我那張溫暖的小床上，而爸爸一夜未眠。

(小記者證號(hào)：163735）

（指導(dǎo)老師：梁相云）

可愛(ài)的小鸚鵡

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)三（6）班  孫旗苒

最近，爺爺送給我兩只小鸚鵡，我非常喜歡，還給它們?nèi)×嗣郑值慕袣g歡，瘦的叫樂(lè)樂(lè)。它們都長(zhǎng)著尖尖的小嘴巴，很靈敏；一雙黑黑的小眼睛，骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停；一身翠綠帶黃的羽毛，漂亮極了。

每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都細(xì)心的照顧小鸚鵡。很快我就發(fā)現(xiàn)了它們的幾個(gè)小秘密。它們特別聰明。我每次給它們喂谷子的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小“飯盒”里和地板上有許多谷子皮。那么小的一粒谷子，我用手都剝不掉的皮，它們居然能用嘴巴嗑開(kāi)，真是聰明啊！它們也很愛(ài)斗架。每次吃谷子喝水的時(shí)候，老是爭(zhēng)先恐后、啾啾爭(zhēng)食，胖胖的歡歡總是搶在前面，樂(lè)樂(lè)給它爭(zhēng)的時(shí)候，歡歡就用嘴啄樂(lè)樂(lè)的頭，還用爪子蹬它，一直等自己吃飽喝足后才讓樂(lè)樂(lè)再吃。它們還很愛(ài)唱歌。每天早上天剛剛亮，它們就在小秋千上蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳唱個(gè)不停，好像在叫我：“天已經(jīng)亮了，快起床呀！快起床呀！”

我的兩只小鸚鵡都非常聰明、可愛(ài)，我很喜歡它們。

（小記者證號(hào)：163178）

（指導(dǎo)老師：焦宇瓊）