學生暑假“不休假” 忙于科研和實踐
摘要: 三個月的暑假做什么?在西交利物浦大學,近千名學生選擇奔赴世界各地開展暑期社會實踐活動,也有好多人忙碌在學校實驗室、圖書館等場所搞科研。 5月24日,有1200名學
三個月的暑假做什么?在西交利物浦大學,近千名學生選擇奔赴世界各地開展暑期社會實踐活動,也有好多人忙碌在學校實驗室、圖書館等場所搞科研。
5月24日,有1200名學生參加了西浦暑期社會實踐活動出征儀式,開啟豐富的暑期社會實踐大幕,包括支教、海外志愿者、社會調研以及學術調研等150多個項目,其中,200多名學生已經陸續前往非洲、歐洲、美洲和東南亞等國家和地區進行以教育、環境保護為主題的海外志愿者服務項目。
為了實踐,學生都做了充分準備,要經過兩輪答辯才能通過,會有四分之一被淘汰。
崔嘉益是西浦會計學專業學生,去年暑期,她去土耳其參加為期6周的教學活動。她說,“6周獨立生活的經歷體驗了不同的文化,也讓我學會了許多生存技能。”
顧晨霞的暑假都是在實驗室里面度過的,她參加了西浦夏季本科生研究基金項目(SURF),這段經歷也為她畢業后申請到劍橋大學的碩士研究生提供了很大的幫助。
張春靜也有同感:“我的SURF科研項目與專業密切相關,這樣可以把所學理論知識應用于實踐,并在研究過程中學會做科研的方法,找到科研的樂趣。”
SURF項目于每年暑期開展,面向在校本科生,為他們提供實施其研究項目所需的經費和學術方面的指導,最多能提供50萬元人民幣的經費支持。5年來,先后參與學生多達千人,項目課題涵蓋大學各個科目與領域。
“西交利物浦大學鼓勵本科生參與有一定深度的科研項目,讓他們得到科研思維訓練。”SURF項目負責人詹姆斯·威爾遜介紹,通過完成該項目,學生的科研實踐技能得到鍛煉,建立自信,專業知識得到強化,并對畢業論文或繼續深造的方向有了更清晰的認識。
責任編輯:yss
(原標題:中國青年報)
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