幼兒園開始對“復讀生”說不

“因沒老人帶，3年前讓女兒提前一年進幼兒園。如今孩子大班畢業了，沒滿6歲上不了小學，幼兒園又說名額滿了無法接收復讀。”昨日，市民鄭先生向記者訴苦：“總不能讓孩子在家玩一年吧。”

5歲半的“畢業生”無學可上

鄭先生介紹，他女兒目前5歲半。三年前，可能因為生源不多的緣故，女兒未滿3歲也可以進武昌一家民辦幼兒園讀小班。“因為老人不在身邊，提前一年把女兒送到幼兒園，確實減輕了我們的一些負擔。”后來，因為搬家的原因，中途換了一家民辦幼兒園。轉學時他問過新幼兒園，大班讀完了怎么辦，對方答復說可以復讀一年大班。

“沒想到計劃趕不上變化。今年女兒大班畢業，可前兩天接到幼兒園通知，說下屆中班升上來的名額滿了，我家孩子無法復讀大班。”鄭先生懵了，“總不能讓孩子在家玩一年吧。”無奈，最近他忙著在家附近找一家幼小培優機構，讓女兒能過渡一年。

提前入園的機會越來越少

武漢市教育局統計數據顯示，繼去年全市新入園幼兒首次突破10萬名后，今年招生規模仍將達到10萬人以上，而且比去年增加4000人；在園幼兒約為29.5萬人，比去年增加約1萬人。

記者走訪發現，近兩年，隨著武漢市幼兒人數逐年回升，一些生源不錯的民辦幼兒園不再開設學前班或“幼小銜接班”。

據了解，幼兒提前入園的現象，在公辦幼兒園幾乎沒有。而一些民辦幼兒園由于生源等原因，會稍微放松入園年齡限制。但是近幾年，隨著生源的增多，制度也卡得越來越嚴格，幼兒能提前入園的機會在減少。

　復讀大班不利于孩子成長

“這兩年，因為入園人數增加，園方不鼓勵未滿3歲的幼兒入園，也未設學前班。”思橋國際教育水岸星城幼兒園負責人說，其實，提前入園對孩子成長也不利。“提前入園的孩子與年齡大的孩子同班，其優勢較少，展示機會減少，不利于孩子自信心的建立。”同時他認為，讓孩子復讀一年大班也有不少弊端，“容易造成幼兒自卑心理，他們會覺得自己是不是哪里不好，才不能和其他孩子一起升入小學。”

武漢市教育局有關人士介紹，原則上，幼兒園不得招收3周歲以下幼兒。近年來，全國推行學生電子學籍管理，從入園開始實行“一人一學籍”，將從源頭上遏制幼兒提前入園。至于目前已經“搶跑”入讀幼兒園的孩子，也只能提醒家長盡早想辦法，因為以后幼兒園名額會越來越緊張，復讀將很困難。（記者郭會橋實習生張敏）