師生配合 共創優質英語課堂
摘要:王粲老師自己范讀,讓孩子們跟讀,隨后找學生范讀,培養學生愛學習、敢表現的個性;模仿課文人物的對話,讓孩子們在課堂上感受到學習英語的快樂。整節課王老師對課堂的掌控到位,教學設計從孩子們的興趣點出發,師生配合默契,完美的完成了整節課的教學目標。
駐馬店網訊(記者 周濤 通訊員 孫秋霞)十月的天空格外的清爽,暖暖的陽光灑在身上,心情也特別的舒暢。10月24日上午,在這個秋高氣爽的天氣里,遂平二小教務處領導和各任課教師共同觀摩了王粲老師的英語課——《We Can dance》。
課堂上王老師創設情境,利用孩子們的求知欲激發他們的學習興趣,引導孩子們交流知識,活躍了課堂的氣氛。王粲老師自己范讀,讓孩子們跟讀,隨后找學生范讀,培養學生愛學習、敢表現的個性;模仿課文人物的對話,讓孩子們在課堂上感受到學習英語的快樂。整節課王老師對課堂的掌控到位,教學設計從孩子們的興趣點出發,師生配合默契,完美的完成了整節課的教學目標。
責任編輯:張亞美
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