鄉(xiāng)村教師蕉生定：三十載堅(jiān)守山鄉(xiāng) 點(diǎn)亮瑤寨兒童求學(xué)夢(mèng)

新華社南寧7月3日電 題：鄉(xiāng)村教師蕉生定：三十載堅(jiān)守山鄉(xiāng) 點(diǎn)亮瑤寨兒童求學(xué)夢(mèng)

新華社記者崔博文、姚雨璘

一間破舊的瓦房、一塊掉漆的黑板、幾張陳舊的桌椅……30年前，當(dāng)蕉生定第一次來(lái)到丈雞教學(xué)點(diǎn)時(shí)，映入眼簾的是這番景象。

“當(dāng)時(shí)學(xué)校沒(méi)有教師宿舍，沒(méi)有自來(lái)水，不通電，條件非常艱苦。”蕉生定回憶道。每天，他要在崎嶇的山間小路上往返學(xué)校兩次。

52歲的蕉生定，是廣西崇左市寧明縣愛(ài)店鎮(zhèn)丈雞教學(xué)點(diǎn)上唯一的老師，也是如今這里8個(gè)孩子的“孩子王”。

丈雞教學(xué)點(diǎn)位于中越邊境公母山的半山腰上，學(xué)生來(lái)自附近3個(gè)瑤族村屯，離教學(xué)點(diǎn)最近的愛(ài)店鎮(zhèn)中心小學(xué)在4公里外。

1990年，正值青春年華的蕉生定來(lái)到丈雞教學(xué)點(diǎn)成為一名老師，這一干就是30年。

20世紀(jì)90年代，由于地處山區(qū)、環(huán)境艱苦，村民生活貧困，加上部分家長(zhǎng)教育意識(shí)淡薄，一些適齡兒童無(wú)法入學(xué)。為了讓失學(xué)的孩子歸校，蕉生定挨家挨戶(hù)勸說(shuō)家長(zhǎng)，做通大人的思想工作，讓他們明白孩子讀書(shū)的重要性。

“瑯瑯書(shū)聲，不要少了一個(gè)孩子。”蕉生定說(shuō)，孩子是未來(lái)脫貧的希望，只有讓孩子們多學(xué)習(xí)知識(shí)，才能走出貧困，才有可能改變一個(gè)人甚至一家人的命運(yùn)。

丈雞教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)有8名瑤族學(xué)生，其中一年級(jí)2名，二年級(jí)6名。蕉生定主要教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)科目，兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在同一間教室上課。

作為土生土長(zhǎng)的瑤族人，蕉生定注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行瑤族服飾、禮儀、風(fēng)俗等方面的教導(dǎo)。他還經(jīng)常組織孩子們參加當(dāng)?shù)氐母黝?lèi)民族文化活動(dòng)，比如瑤族男子的成人禮“度戒”儀式，讓孩子們感受本民族文化的魅力，加深對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。

從教30年，蕉生定一個(gè)人承擔(dān)這些學(xué)生的所有教學(xué)課程，同時(shí)還要像家長(zhǎng)一樣照顧他們。

在學(xué)校時(shí)，學(xué)生的午餐是他和妻子一起準(zhǔn)備。放學(xué)后，學(xué)生父母因?yàn)橛惺虏荒艿叫＝雍⒆樱渡ň妥o(hù)送孩子們回家。晚上，他還經(jīng)常到學(xué)生家里輔導(dǎo)功課。

曾經(jīng)有一次，蕉生定在家訪(fǎng)時(shí)了解到學(xué)生趙小妹的父親不幸墜崖身亡，留下她和母親、妹妹、年邁的奶奶相依為命，生活十分拮據(jù)。蕉生定不僅為趙小妹添置學(xué)習(xí)用品，還聯(lián)系愛(ài)心人士為趙小妹提供生活資助。

為了改善孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，2002年，在當(dāng)?shù)卣呢?cái)政支持下，蕉生定和一些瑤寨村民用了半年時(shí)間，在公母山的半山腰上建成了新的校舍。

近年來(lái)，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)加大資金投入力度，優(yōu)化村屯交通設(shè)施，改善教學(xué)點(diǎn)基本教學(xué)條件。如今，水泥路連通了教學(xué)點(diǎn)和村寨的家家戶(hù)戶(hù)，教室也安裝了音響、滑動(dòng)黑板和液晶觸摸一體機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，方便孩子們就學(xué)。

30年來(lái)，蕉生定先后教了400多名瑤族學(xué)生，他們中有不少人已走出大山到外地打拼，有的學(xué)生考上了大學(xué)，其中包括他自己的女兒蕉玲霞。

受父親影響，2016年蕉玲霞本科畢業(yè)后也回到家鄉(xiāng)，在愛(ài)店鎮(zhèn)中心小學(xué)當(dāng)上了一名語(yǔ)文老師。

“父親給我樹(shù)立了榜樣，讓我知道教育能改變孩子們的命運(yùn)，我會(huì)像父親一樣照亮孩子們前行的路。”24歲的蕉玲霞說(shuō)。