驛城區委宣傳部“七種學習”推進黨史學習教育走深走實

　　本報訊（記者 鄭付生）黨史學習教育開展以來，驛城區委宣傳部結合工作實際，創新黨史學習教育載體，探索總結出“七種學習”，推進黨史學習教育走深走實。

　　固定時間自主學。驛城區委宣傳部規定每個工作日下午5時至6時為全體人員集中學習時間，每周下發學習清單，認真做好個人研讀，堅持做到學前有輔導、學中有記錄、學后有心得，力求學深悟透、學有所得。

　　指定書目系統學。驛城區委宣傳部購買黨史學習教育指定書目，列出學習重點篇目，定期檢查學習情況，每周組織一次學習交流，促使學習落到實處。

　　人人登臺交流學。驛城區委宣傳部每周定期開設黨史“微課堂”，每次由1名黨員干部講述10分鐘~15分鐘的黨史“微故事”，并結合自身實際暢談驛城區的變化和黨的豐功偉績。

　　邀請專家輔導學。驛城區委宣傳部邀請省委黨校、省委講師團、市委黨校的專家及市革命老區紅色故事宣講員等作黨史學習教育專題輔導，讓大家進一步了解黨史，增強宗旨意識，激發愛黨愛國熱情。

　　結合工作推動學。驛城區委宣傳部堅持以學篤行、以學促干，圍繞制定的全區宣傳思想工作“八大工程”和正在推進的重點工作，結合每名同志負責的工作任務，引導大家把煥發的熱情轉化為干事創業的激情，把黨史學習教育成效轉化為推動工作的實效。

　　小組幫帶互助學。驛城區委宣傳部成立3個學習教育互助組，每個小組明確組長、結成學習對子，通過相互檢查、相互交流等，形成互幫互學、比學趕超的濃厚學習氛圍。

　　開展活動實踐學。驛城區委宣傳部依托新時代文明實踐所（站），組建志愿服務隊走上街頭，開展黨史宣傳和為民辦實事等文明實踐活動，將學習黨史轉化為實際行動，搭建起服務群眾的“連心橋”，切實解決群眾“急難愁盼”問題。