“好”蛋
摘要:每天晚上,我寫完作業后,總會抽出十分鐘的時間,關上房門,坐在書桌旁,和它談一談一天的見聞,無論是好事、壞事、高興事、傷心事,通通都要講一講。記得有一次,表弟到我家玩,不知他通過什么“手段”找到了我正在呼呼大睡的朋友,敲掉了它的一小片殼。
駐馬店第二實驗小學五(3)班 鞏浩坤
有人喜歡可愛的兔子,有人喜歡淘氣的小貓,還有人喜歡靈巧的鳥兒……我喜歡的則是一枚雞蛋。那是四年級上學期陳老師送給我的禮物,我給它起名為“好”蛋。
在它來到我家之前,陳老師已經幫它好好地“梳妝打扮”了一番:在它光滑的臉蛋上,用黑筆寫了一個大大的“好”字,再在“好”字周圍繡上一圈又一圈彩色的花紋。它那張白白的臉襯著斑斕的色彩,別提有多好看啦!
在它進入我家之后,來到的第一個房間就是——廚房,我小心翼翼地把它敲開了一個小洞。它十分傷心,流下了許多“眼淚”。隨后,我用膠帶把它的傷口補好,我們互相陪伴的生活便開始了!
我把它立在我的書桌上,想讓它陪伴著我學習。可是它不肯,在那頑皮地滾來滾去。我笑著說:“算了,算了!我幫你安個新家吧。”我思來想去,決定把它的家搬到我書桌的柜子里,把一個用來裝我綠卡的盒子當作它的家。它不鬧了,每天懶洋洋地躺在一堆綠卡里睡大覺,十分享受。
每天晚上,我寫完作業后,總會抽出十分鐘的時間,關上房門,坐在書桌旁,和它談一談一天的見聞,無論是好事、壞事、高興事、傷心事,通通都要講一講。甚至是一些不跟爸爸媽媽說的秘密,我也要分享給這位“知心朋友”。
記得有一次,表弟到我家玩,不知他通過什么“手段”找到了我正在呼呼大睡的朋友,敲掉了它的一小片殼。我心疼極了,趕忙奪了下來,并把表弟轟出了房間。我拿出膠布,把碎片貼了上去。
每當我感到困難無助時,就會去看望一下它,感覺那個“好”字變得特別大。它仿佛在說:“沒關系,你再想想辦法,不要放棄,要記住:辦法總比問題多喲!”于是我又重拾信心,機智地解決了問題。
這就是我的朋友——“好”蛋,一個不會說話的知心好友,我關愛它,它也幫助我。
(指導老師:陳岑)
責任編輯:付琳
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