品教學之道 促教師成長——駐馬店市實驗幼兒園開展送教活動

駐馬店網訊（通訊員 張衛紅）為加強市實驗幼兒園對縣鄉幼兒園教育的輻射引領作用，幫助縣鄉幼兒園解決困擾教師的一些熱點、難點問題，使縣城幼兒教師專業發展再上新臺階。冒著初夏的炎熱，駐馬店市實驗幼兒園中原名師張衛紅一行四人于7月4日應邀前往西平縣開展送教活動。

市實驗幼兒園青年教師張衛執教大班音樂活動《圓圈舞》、明璐執教大班語言《最佳守衛》兩個活動設計形式新穎，內容選材符合孩子好奇好動、模仿能力強的心理特點，教學過程中注重培養幼兒的觀察能力、表達能力、協調能力、合作意識，突出了幼兒在教學中的主體地位，課堂氛圍輕松愉快、富有活力，幼兒參與度高。贏得了與會老師的一致好評，起到了示范作用。

張衛紅老師帶來的專題講座《幼兒園微型課的設計和執教》，張秀平老師主講的《家園共攜手助力幼小銜接》，大家聽得津津有味，贊不絕口。張衛紅老師在講座中緊緊圍繞一線教師在幼兒園微型課設計中素材選擇、教學準備、課名設計、師幼互動、語言處理、環節呈現、教學方法等方面遇到的困惑和疑問，把理論點與典型案例巧妙結合起來，深入淺出地幫助老師們解決了問題。張秀平老師的講座從什么是幼小銜接、幼小銜接的重要性、幼兒園從何時開展幼小銜接、幼小銜接“接”什么、幼小銜接家長該怎么準備幾個方面展開。強調幼小銜接不是小學知識的提前傳授，不是小學教育模式的超前進行。兩場講座受到了現場老師的一致認可和高度評價,大家紛紛表示：“兩位專家的講座真是一場及時雨，解決了大家在教學中一直很困惑卻又沒辦法解決的問題，也更加認識了幼小銜接的重要性，科學推動幼小銜接的方法，對以后的更好的開展家園工作開展更有信心。”

本次送教活動，充分展示了市實驗幼兒園教師的風采。不僅為縣鄉幼兒教師送去了幼教新知識、新方法和新理念，而且有效搭建了縣鄉幼兒教育聯系的橋梁，進一步發揮了優質資源共享的效應。