開發(fā)區(qū)特色教育品牌日益凸顯

駐馬店網(wǎng)訊（記者  梁博涵  郭磊）日前，記者從開發(fā)區(qū)有關(guān)部門獲悉，圍繞辦好人民滿意的教育，一個時期以來，開發(fā)區(qū)大抓教育、狠抓教育、長抓教育，優(yōu)質(zhì)教育已成為開發(fā)區(qū)的重要品牌。
      開發(fā)區(qū)大力推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，多途徑搭建師生發(fā)展平臺，實現(xiàn)“校校有特色、校校有品牌”，特色教育品牌凸顯。組織了藝術(shù)比賽、科技展覽等豐富多彩的課外活動，讓學生在不同領(lǐng)域展現(xiàn)才華，同時邀請了各行業(yè)專家來校舉辦專題講座，拓寬學生視野。
      深化教育改革，開展集團化辦學。開發(fā)區(qū)積極探索實踐集團化辦學模式，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范、輻射、帶動作用，促進義務教育優(yōu)質(zhì)資源的合理分布和均衡發(fā)展，增強了教育的社會滿意度和人民群眾的獲得感。
      全區(qū)建立教育集團5個、集團學校12所，由駐馬店市實驗中學、市第八中學、市第二十三小學、市第二十四小學、駐馬店市第二實驗幼兒園等優(yōu)質(zhì)學校領(lǐng)辦，以“強校帶弱校”方式讓每所學校、每名教師、每名學生共同進步，同時尊重成員學校的個性發(fā)展，努力形成“一校一品牌”格局。
      強化素質(zhì)教育，不同學科均衡發(fā)展。開發(fā)區(qū)通過借鑒國內(nèi)先進地區(qū)經(jīng)驗，結(jié)合本地實際，持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，全力推進素質(zhì)教育發(fā)展，學校各學科教育實現(xiàn)均衡發(fā)展。實驗中學獲全國校園足球特色學校、全國中小學心理健康教育特色學校稱號，市第八初級中學獲全國最具辦學特色先進示范校稱號，市第二十四小學、市第二十五小學、市第二十七小學等9所學校被評為國家級足球特色學校。
      培育學生特長，促進學生素質(zhì)均衡發(fā)展。開發(fā)區(qū)通過發(fā)揮學校優(yōu)勢、引導學生突出個人優(yōu)勢，著力培育學生特長，學生素質(zhì)實現(xiàn)均衡發(fā)展。駐馬店市實驗中學的社團教育、市第八中學的幸福教育、市第二十三小學的適合教育、市第二十四小學的書法特色、市第二十五小學的科技教育、市第二十七小學的德潤教育、市第三十三小學的書香文化、駐馬店市第二實驗幼兒園的愛陽文化等素質(zhì)教育均得到了均衡發(fā)展。
      開發(fā)區(qū)定期組織教師培訓、分享優(yōu)秀教學經(jīng)驗，并鼓勵教師進行教學研究，不斷探索新的教學方法，特色教育品牌日益凸顯，優(yōu)質(zhì)教育品牌成功打響，受到群眾的廣泛認可。