駐馬店市藝術職業中專力促學生成長成才紀實

莘莘學子圓夢的搖籃

——駐馬店市藝術職業中專力促學生成長成才紀實

記者 代廷偉

又是一個畢業季，駐馬店市藝術職業中專的數百名學前教育專業畢業生都找到了心儀的工作，學前教育專業畢業生就業率達100%。參加今年音樂、美術專業對口升學的考生也都信心滿滿，正在等待佳音的到來，準備進入大學深造。

“感恩母校，3年來，在這里學到了讓我們終身受益的知識，讓我們夢想成真。”該校2015屆畢業生在離校之前，紛紛發出自己的肺腑之言，并祝福母校明天更美好。

“心有多大，舞臺就有多大。”不只是2015屆這幾百名優秀畢業生，駐馬店市藝術職業中專建校44年來，培養出了諸如第22屆萬國郵政聯盟大會徽標的設計者方軍，中央電視臺軍事頻道軍事紀實欄目制片人魏紀奎，全國第四屆相聲、小品比賽一等獎獲得者徐穎，舞蹈《千手觀音》編導、2007年CCTV全國舞蹈大賽銀獎獲得者馬麗，2009年江西電視臺“全國紅歌大賽”前六強紅歌手獲得者許耀奇等一批優秀人才，另有1000多名學生被中國美術學院、廣州美術學院、四川音樂學院、吉林藝術學院等高等院校錄取。

駐馬店市藝術職業中專，這所位于駐馬店市中心城區的人才搖籃，44年始終如一，本著“一切為了學生、為了學生一切”的原則，把人才培養置于學校工作的中心地位，為學子構筑多元化發展的成才體系，打造了一個屬于青年學子的夢工廠。

青春夢想在這里變成現實

在駐馬店市藝術職業中專，想實現家門口就業或繼續到大學深造的夢想并不是件難事。近年來，該校無論是學前教育專業畢業生還是音樂、美術專業畢業生都非常受歡迎，基本不存在就業難現象。也有許多畢業生考入大學繼續深造，僅2014年，該校19名畢業生參加對口升學考試，有8名學生升入本科院校。其中，音樂專業畢業生卓夢雅同學在當年的對口升學考試中，以全省第一名的優異成績被大學錄取；美術專業畢業生于大校同學在當年的對口升學考試中，也獲得了全省第二名的好成績，同樣被送往大學殿堂。

中等職業學校技能大賽連創佳績。近年來，該校把職業教育技能大賽及素質能力大賽作為學校的一項教學常規工作來抓，每年新生一入學，該校就注重對好苗子的培養。每逢大賽前夕，該校老師更是加班加點，不計個人得失地為參賽選手認真做好各項賽前指導工作。在2013年全市中等職業教育技能大賽中，該校16名學生分別獲得普通話演講比賽、國學經典誦讀、硬筆書法、軟筆書法、小話劇、街舞等6個項目的一等獎。2014年，在河南省中等職業教育素質能力大賽中，該校參賽選手陳珂珂、王芳分別獲得校園歌手比賽項目一等獎和手工制作比賽項目一等獎，劉全芝同學獲得手工制作比賽項目二等獎，張夢納同學獲得書法比賽項目二等獎。此外，該校學生在2014年全市中等職業學校技能大賽中，有22人次獲得了漢字聽寫、普通話演講、國學經典誦讀、校園歌手主持人大賽等7個項目比賽一等獎。

該校畢業生就業率連續多年高于全市同級同類學校，據跟蹤調查統計結果顯示，近3年來，該校音樂專業畢業生參加藝術高招升學率一直保持在80%以上，連年被市、區教體局評為藝術類高招先進單位。學前教育專業畢業生就業率達100%。由于該校畢業生文化基礎扎實，專業技術和綜合能力強，受到了用人單位的普遍歡迎，就業穩定率一直保持在90%以上。

高素質的教師隊伍成為學生夢想的守護者

“學之成，在于師”。高素質的教師隊伍是學校教育教學質量的有力保障。該校擁有文化課教師55人，專業課教師47人，本科學歷的教師占87.4%。其中，高級職稱教師41人，中級職稱教師45人。此外，根據教學需要，該校長期聘請了相關專業經驗豐富的兼職教師，并制定了規范的企業兼職教師管理制度，教師師資力量與辦學規模相適應，師生比例合理。該校大力推進“雙師型”教師隊伍建設，全校90%以上的教師參與了市級以上的教育教學技術能力培訓，在省、市組織的各學科短期培訓中，該校都不惜重金派出教師積極參加學習，大力支持教師通過參加崗位技能培訓、職業資格培訓，考取行業特許資格證書，為培養高水平的應用型人才奠定了堅實基礎。

該校部分教師不僅擁有某一課程教學的豐富知識，而且努力做到一專多能。鄭遠峰老師榮獲2014年度省級優質課一等獎，劉茵老師榮獲國家級優秀成果一等獎，羅峰老師在首屆河南省中等職業學校學生藝術展演活動中榮獲優秀指導教師一等獎，辛艷麗老師輔導的學生榮獲2014年度河南省素質能力大賽校園歌手一等獎，劉慧麗老師輔導的學生榮獲2014年度河南省素質能力大賽手工制作一等獎等。該校馬紅旗老師榮獲國家級葫蘆絲比賽銀獎，王國偉老師的水粉畫榮獲國家級三等獎，劉婕老師榮獲省級演講比賽一等獎等。 　　

該校還非常重視教科研工作，教師中有多人是各級各類教育專業學會的會員，并承擔相關科研的研究課題。如黃圣生副校長、鄭遠峰老師、焦健老師為省音樂幼兒教育中心教研組成員；王國偉老師在《中國教育報》、《中國教師報》、《教師博覽》、《教育時報》等知名報刊上發表理論文章近百篇。該校教師除積極參與校級課題研究外，還積極參與國家、省、市級課題的申報和研究工作，并取得了優異的成績。其中，由路中花老師主持的《微信在青春期心理健康教育中的探索和應用》課題，由劉燕老師主持的《當前英語課堂教學存在的問題及對策研究》課題，由羅峰老師主持的《中學美術色彩教學評價體系建立的實踐和研究》課題等，分別被批準列入2013年度市級基礎教育教學研究項目計劃。2014年，該校申報的《合唱藝術與文明禮儀教育有機結合的實踐研究》課題已被批準立項為中國教育學會科研規劃重點課題，并由李東亞老師負責《校園文明禮儀教育實驗研究》子課題的研究；該校申報的《創建文明禮儀環境營造文明禮儀氛圍的實踐研究》課題已被批準立項為中國教育學會科研規劃重點課題，由該校校長段曉負責《校園文明禮儀教育實驗研究》子課題的研究……

近3年來，該校開展了“十佳優質課教師”評選活動，先后推薦了20多名優秀教師參加省、市優質課大賽，他們均在大賽中獲得了不斐的成績。

為學生創造更多就業機會

培養什么樣的人？如何培養人？這是全校師生一直不斷探索的問題。全校上下反復論證，結合新形勢下社會經濟發展對人才的需要，修訂了新的人才培養方案。新的人才培養方案高度重視學生的個性需求，注重因材施教，把思想政治和職業道德、文化基礎知識、專業技術知識等作為衡量教育教學質量的重要內容，把“學生走出校門就能上崗、走上崗位就能做出佳績”，“有文化、懂專業、技能強、受歡迎”作為學生成長成才的標志。

該校結合市場需求設專業，除了開設學前教育、美術、音樂3個專業外，今年又與西南航空職業學院聯合辦學，增設了航空服務（包括空中乘務方向、空港服務方向、民航安檢方向）專業，學生前兩年在本校學習，成績、身體、政審、考核合格后，再進入西南航空職業學院學習，考試考核合格后可取得專科畢業證書和國家民航局頒發的相應資格證書。

該校嚴格參照省教育廳頒發的教學指導方案及教學大綱，并結合本校實際，制訂了完備齊全的專業教學計劃，真正做到對準崗位設課程，體現專業的針對性、先進性和科學性，使之更加符合對學生知識、能力、素質培養的要求。該校非常重視教育教學模式改革，始終堅持向45分鐘課堂要質量，鼓勵廣大教師參與對國內外先進教學模式的學習與研究工作，積極探索適應學校實際的教學模式和方法。

為了能實現“教、學、做”合一的教學效果，該校有針對性地采取了模擬教學、項目教學、案例教學、技能打包教學等教學模式，還采取了探究性教學、協助和自主相結合的教學模式，使學生在學校里真正能學到實用知識。該校還按照相應職業崗位的能力要求，開設專業知識課程，與相關職業資格考核相結合，制訂實習實訓教學計劃，體現“在做中學、在做中教”的職業教育教學特色。該校開設的專業均設有規范的實習場地，且設備設施先進，有力地促進了學生實踐動手能力的提高。