泌陽縣抓住“四個群體”深化黨史學習教育

駐馬店網訊（記者 徐明 通訊員 陳遠志）在黨史學習教育中，泌陽縣以“四個群體”黨史學習教育為抓手，不斷深化學習教育效果。

抓住處級干部這個示范群體。縣處級干部以“走前列，做表率”的政治自覺，以學習率先、研討率先、上黨課率先、宣講率先、調研率先、解難題率先、辦實事率先“七個率先”，積極投入到黨史學習教育中，在全縣起到率先示范作用。

抓住未成年人這個可塑群體。在全縣中小學廣泛開展“童心向黨“、”學習新思想，做好接班人”、“國旗下的講話”、“紅色故事分享”、“尋訪紅色足跡”、“祭奠先烈”等紅色主題教育實踐活動，讓學生從中不斷汲取思想養分，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，堅定不移聽黨話、跟黨走，勇當民族復興的時代新人。

抓住單位干部職工這個關鍵群體。各級各單位黨委（黨組）設定固定學習日，將單位干部職工的黨史學習教育納入中心組學習、黨支部學習及主題黨日活動中來，并通過開設專題專欄、研討交流、撰寫學習筆記、舉辦黨史知識競賽、紅歌比賽、講好紅色故事會、觀看紀錄片、邀請專家授課、發放黨史書籍、“紅色教育基地”體驗教學等多種手段浸潤式學習，讓廣大干部職工學習教育真正走深走實，入腦入心。

抓住普通黨員群眾這個薄弱群體。針對分布在城鄉的各類各基層普通黨員，泌陽縣充分利用村委、社區的三會一課、主題黨日活動等形式，把農村黨員和社區黨員納入到黨史學習教育中來。同時，廣泛采用百場紅色文藝節目巡演、百場電影展、百場黨史專題群眾宣講等專門面對普通黨員和廣大群眾的“十個百場”黨史宣傳活動，進農村、進社區、進企業，讓黨史學習教育走進群眾、走進基層、走入老百姓的心坎上。