這一天，讓我銘記

駐馬店市第二初級(jí)中學(xué)南區(qū)八（4）班 邊宇童

　　那天下了小雪，寒風(fēng)刺骨。我走在飄雪的街道上，忽然覺得我的步伐沉重了，似乎是一步一個(gè)腳印。

　　我不住地回想剛才趙老師和我談話的情景。

　　“你不要以為自己取得好成績就飄飄然了！看看你這些天都成什么樣子了！”是的，在期中考試時(shí)我取得了驕人的成績，全校第一。從那之后我就有意無意炫耀我的成果。我的放肆全被趙老師看在了眼里，終于，在我競(jìng)賽數(shù)學(xué)考砸后，她找我談了話。

　　“真正優(yōu)秀的孩子是不會(huì)為一點(diǎn)小小的成就而沾沾自喜的！我頓時(shí)感到愧疚。是的，以我現(xiàn)在這個(gè)驕傲的狀態(tài)，怎么稱得上是一個(gè)“優(yōu)秀”的學(xué)生呢？我不敢說一句話，甚至不敢與老師的目光相遇。

　　“你這次數(shù)學(xué)沒考好吧？”又是一句發(fā)問。這次競(jìng)賽的數(shù)學(xué)試卷非常簡單。剛一拿到考卷的我就馬上覺得，這次一定能考好。心浮氣躁的寫完卷子后，我不屑于再多檢查一遍。可是，對(duì)完答案后我卻傻了眼。“是。”我小聲說，聲音從喉嚨擠出。“能考多少？一百零幾……”我的聲音顫抖著。這是為自己往日的驕傲付出的代價(jià)。“那你這一次一定不能保證你原來的名次了。”老師頓了頓，“我早就對(duì)你說過，你期中考試的數(shù)學(xué)根本不算高分，你還不努力！學(xué)數(shù)學(xué)最好的捷徑就是多練習(xí)。”老師在說最后一句話時(shí)，聲音放緩了許多，似一位摯友在對(duì)我提出衷心的勸告。一個(gè)練習(xí)數(shù)學(xué)的決心就此立在了我的心中。

　　“學(xué)習(xí)這條路很長，而你永遠(yuǎn)要保持心靜如水。不要像這次一樣，你能做到嗎？”趙老師對(duì)我說。“能…能！”剛開始，我的聲音很小。但是后來，我又堅(jiān)定了決心。回家的路上，我看到了頭頂?shù)囊箍铡Ｄ欠路鹗俏业膬?nèi)心，因?yàn)閯倓傁铝艘粓?chǎng)及時(shí)的“雪”，把我那些華而不實(shí)的星星都遮蓋住了。

　　這一天，讓我永遠(yuǎn)的銘記。每當(dāng)我倦怠時(shí)，那天老師的話總會(huì)為我敲響警鐘。

　　（指導(dǎo)老師：趙素蓮）

　　（小記者證號(hào)：213611）