堅持高標準深化改革 建設高質量教育體系 ——訪平輿縣教育局黨組書記、局長李松勇

記者 張龍 張寧 通訊員 張偉

“‘十四五’期間，平輿縣教育工作將圍繞‘建設高質量教育體系’這一主線，全面貫徹黨的教育方針，深化教育領域綜合改革，破除‘城鎮擠’‘鄉村弱’‘入園貴’等教育改革發展難題，大力推進城鄉教育一體化、教育服務均等化，努力辦好人民滿意的教育，在教育現代化上取得重要進展，進入全市教育第一方陣，為縣域經濟社會發展提供人才保障和智力支撐。”日前，平輿縣教育局黨組書記、局長李松勇接受筆者采訪時說。

在談及下一步工作目標和舉措時，李松勇表示，平輿縣教育局將堅持黨建引領，辦好人民滿意的教育。深入推進“四史”專題教育，融入思政課堂、校園文化、社會實踐和組織生活。定期聽取師生、家長的意見和建議，建立問題清單臺賬，施行“一把手”督辦工程，辦好惠民實事。改進意識形態工作，落實校園“三個防范”，嚴禁宗教進校園，嚴禁未成年人信教，嚴禁組織有宗教色彩的夏令營活動。落實“三全育人”綜合改革要求，雙線推進教師、學生思想政治工作，形成育人合力。加強基層黨組織建設，認真落實“三會一課”制度，做好黨員發展工作，開展黨建工作示范校創建、星級黨支部評選等活動，加強民辦學校黨建工作指導。筑牢黨風廉政防線，建立廉政風險“一人一單”責任清單和“一年一單”問題清單，主要負責人要履行“第一責任人”職責，班子成員要履行“一崗雙責”。針對廉政“風險點”，運用督導、約談、考核、追責等措施，建立責任壓力傳導機制。深化以案促改工作，常態化開展警示教育活動，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐體系建設。

普惠發展學前教育。扎實開展城鎮小區配套幼兒園治理，大力發展公辦幼兒園，支持辦好一批普惠性民辦幼兒園。堅持統一規劃，提升辦園標準，改擴建幼兒園12所，爭取更多的幼兒園上等級、提質量，著力構建全面普及、公益普惠、城鄉均衡的學前教育公共服務體系。

均衡發展義務教育。辦好鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校，多措并舉消除“擇校熱”“大班額”現象。強化“控輟保學”工作，落實“控輟保學”主體責任，切實做到義務教育有保障。優化縣城中小學校布局，推進新建、遷建、改擴建工作，增加學位供給，努力使學校分布與學齡人口變化相適應、與群眾需求相適應。改擴建城區學校7所，新增學位3000個；實施農村中小學校舍維修改造項目學校47所、義務教育薄弱環節改善與能力提升項目學校12所、改廁項目學校18所。

內涵發展高中教育。增加高中教師編制，建立高素質教師隊伍。深化課堂改革，轉變教育理念，強化內部管理，加大培優力度，提升高考本科上線率。加快高中多樣化發展，實施高中階段教育普及攻堅計劃，落實職普招生大體相當要求，積極推進普通高中優質特色多樣化發展。推進高中育人方式改革，著力解決普通高中“大班額”問題。

提質擴容職業教育。指導中職學校優化專業布局，推進學校基礎能力建設，深化產教融合、校企合作，強化技術技能型人才培養，提高人才培養質量。加快推進中山大學河南研究院和黃淮學院智慧產業學院建設，圍繞“五大產業”和企業需求開展“訂單式”培訓，為全縣產業發展提供智力支持。

推進集團化辦學模式改革。采取“城區學校+農村學校”“優質學校+薄弱學校”的方式，充分發揮優質教育資源的輻射帶動作用，整體提升縣域內義務教育學校教育質量和辦學水平，有效縮小城鄉、校際差距。開展教師減負和中小學生作業、讀物、體質管理等專項督查活動，促進學生健康成長。狠抓教學體系建設，把學生成長成才和可持續發展作為衡量教學質量的重要標準，改進教學標準、創新教學手段、改革評價方式，促進學生全面發展。

多渠道補充新教師。規范實施“特崗計劃”“小學全科教師計劃”“人才引進計劃”等教師補充機制，到2025年在編教師比例達到規定要求。持續深化教育人事制度改革，推進義務教育階段教師“縣管校聘”和中小學校長職級制度改革，實現縣域教師均衡配置。落實落細中小學教師減負清單，保障教師備課、教研和自我提升時間。培樹和宣傳優秀教師典型，落實各項教師獎勵制度。大力實施“強師工程”，分層分級分類開展教師培訓，提升教師業務素養。

重點做好校舍安全、校車安全、食品衛生安全、消防安全、心理健康安全等方面的工作，打造“平安校園”。積極開展信訪矛盾糾紛和涉穩風險排查工作，探索建立化解信訪矛盾行之有效的辦法和長效機制，從源頭上防范信訪問題發生。積極聯合公安、市場監管等部門，常態化開展校園周邊環境綜合治理，嚴厲打擊侵害師生權益、擾亂學校正常秩序的行為。開展校外培訓機構整治，利用校外培訓機構“黑白名單”制度，凈化校外培訓市場。提升優化營商環境和高質量發展的牽頭指標，不斷提高基本教育公共服務滿意度，為全縣高質量發展提供堅強教育保障。

“好風憑借力，揚帆正當時。把‘不忘初心、牢記使命’主題教育的成果，轉化為書寫‘奮進之筆’的舉措，平輿縣教育系統已經走上了再突破再加勁再發力的征程。”談起未來，李松勇信心滿滿。