注意發現孩子的特長

石新宇

英國著名數學家麥克斯韋小的時候，父親曾讓他畫畫，畫的對象是插滿金菊的花瓶。他畫完后，父親看著他的畫不由自主地笑了，原來他滿紙畫的都是幾何圖形，花瓶是梯形，菊花是圓圈，葉子是三角形。就是這樣一幅畫，讓父親看到了他的數學天賦。從此，父親對他因勢利導，他和數學結下了不解之緣。

不能不說，麥克斯韋的父親獨具慧眼。像這樣的一幅畫，很多家長要么一笑了之，要么心生懊惱。看這孩子，都畫成什么了。 這就像埋在地下的一顆珍珠，露出一點點光，一般人不注意，但有見識的人會想到可能是寶貝。

人的天賦各不相同，這是毫無疑問的。達爾文很小的時候是個害羞內向的孩子，姐姐們為了讓他活潑起來，就讓他做識別花朵的游戲，沒想到他認識的花朵比誰都多，而且記得非常準確。長大后來他長期研究植物的生長，并在此基礎上提出了進化論。央視曾邀請一個可愛的小男孩表演，小男孩能識別1000多種魚，隨便給出一點魚的圖案，他就能說出魚的名字、特性、生長地域等。他還惟妙惟肖地學一些魚游泳的樣子。這就是天賦。

我們知道，一個人要有才能，后天努力很重要，但我們不否認天賦的作用。有的人天生五音不全，估計怎么學習也唱不好，但有的人天生對音樂敏感又天生一副好嗓子，在歌唱方面有成就會容易得多。麥克斯韋在數學上有很大成就，但他在其他方面未必會做出成績，因為全才的人實在太少。這是被很多例子證明過了的，美國前總統格蘭特是個優秀的將領，在南北戰爭中政府軍打敗南方部隊，他起了關鍵作用，但他治國無能，當選總統后在行政上乏善可陳。

基于此，家長在教育孩子的時候，要注意觀察并發現孩子的特長，并像麥克斯韋的父親那樣因勢利導發展孩子的特長。這是家長的責任，也是望子成龍的家長們培養孩子的最佳途徑。