淬煉與厚愛并舉，優化“規培”制度

□董瑞豐 李 恒

救死扶傷，沒有小事。培養一名“會看病、看好病”的合格醫生，絕非一朝一夕。面對提高醫療衛生服務能力、保障人民健康的新形勢、新任務，著眼于筑牢醫生職業起點“塔基”，“規培”這項職業培訓制度該如何更好發揮作用？

規培，全稱“住院醫師規范化培訓”，是醫學生成為醫生必經的一步淬煉。簡言之，就是醫學生畢業后還不能獨立規范地開展臨床工作，必須在相關醫院接受一定時間的、以提高臨床診療能力為主的系統性、規范化培訓。

這些青年醫生是衛生健康行業的未來，是人民群眾生命和健康的守護者，關心關愛他們的健康成長，也是關愛我們每一個人。

不少醫生說，踏出校門走上工作崗位后，發現并非所有診療都能依著教材“照方抓藥”。大到緊急搶救、找準病因，小到接待患者、詢問病情，只有經過嚴格帶教和反復訓練，才能更好掌握治病救人的臨床本領。

如果說學校是“引進門”，那么住院醫師規培就是“帶上崗”。醫生職業起點的“第一課”，來不得半點馬虎。

要求住院醫師完成一定數量的手術或檢查操作，指導他們問病史、做查體、記錄病歷甚至幫助住院病人配藥送藥，一件件看似簡單瑣碎的小事，是培養臨床思維，筑牢合格醫生基本功的大事。

一名醫生以親身經歷為例說，她參加規培時，曾經和同學一起大半夜被老醫生叫到急診觀摩一個罕見病例。多年以后，這段遠不同于教材學習的鮮活記憶，讓她成功搶救了另一位急癥患者。

日積月累的磨煉，才能鍛造“勝任力”。

一面是嚴管，一面也要厚愛。實際工作中，住院醫師有的工作強度大，心理承壓也大。醫療機構應注意帶教和風細雨，給予足夠暖心關懷，讓住院醫師在增長才干的同時，感受到更多職業尊嚴和歸屬感，幫助他們更好更快地成長，度過從學生向醫生轉變的“淬火”期。

為保障住院醫師合理待遇，中央財政安排3萬元／人／年的資金補助標準，同時通過生均撥款等方式，支持高校加強專碩研究生培養。2015年起，中國醫師協會對全國住院醫師規培基地進行抽查評估，對部分培訓質量不高、合理待遇得不到有效保障等制度落實不到位的基地醫院，要求整改或責令退出。

建設健康中國，解決好老百姓的看病就醫問題，需要培養更多均質化的好醫生。進一步優化住院醫師規培制度，應“艱苦其學習”與“燦爛其前景”并舉，持續為我國醫療衛生系統輸送更多優秀醫務人員，讓他們職業生涯盡其所能，得其應得。

（新華社北京3月30日電）