河南省出臺實施方案加快培養數字經濟領域技術技能人才
摘要:對應數字經濟領域新職業,分別設立職稱專業,拓展各類數字經濟領域技術技能人才職業成長通道。同一人員同一職業(工種)同一層級不得重復申領培訓補貼;已享受高等級補貼的,不再享受低等級補貼。
記者昨日從省人力資源和社會保障廳獲悉,我省出臺《河南省數字經濟領域技術技能人才培育項目實施方案》,旨在通過系統性培訓與政策激勵,加快培養數字經濟領域技術技能人才,推動數字技術與實體經濟深度融合,為全省新質生產力發展提供人才支撐。
《實施方案》提出,圍繞人工智能、物聯網、大數據、云計算、數字化管理、智能制造、工業互聯網、虛擬現實、區塊鏈、集成電路等十大數字技術領域,重點培育一批具備科學素養、精于實操、能解決復雜問題的數字技術工程師。
培育對象涵蓋省內在崗或從事數字經濟領域的各類人員(含新就業形態勞動者、自由職業者)、全日制高校畢業學年學生及離校2年內未就業高校畢業生等群體。
根據《實施方案》,培訓機構由省人社廳動態管理,優先選擇專業技術人員繼續教育基地和龍頭企業;評價機構由國家統一遴選,納入目錄的培訓和評價機構有效期為3年。
職業培訓采用“線上+線下”“理論+實操”培訓模式,線上課時占比不超過50%,對完成規定學時和內容的學員進行結業考核,對考核合格人員頒發培訓合格證書。取得培訓合格證書且符合國家職業標準規定申報條件的學員,向評價機構申報相關職業專業技術等級考核,合格者獲得相應專業技術等級證書。
《實施方案》明確,將取得專業技術等級證書的人員,納入專業技術人才統計范圍。取得初、中級專業技術等級證書者可直接認定相應職稱,高級證書可作為申報高級職稱的重要依據。高技能人才經培訓后也可參與職稱評定并擇優聘任。
圍繞數字產業,優化職稱專業設置,構建數字經濟職稱專業體系,創新數字人才評價機制。對應數字經濟領域新職業,分別設立職稱專業,拓展各類數字經濟領域技術技能人才職業成長通道。
對國家公布的人工智能、物聯網等新職業(工種)給予補貼。職業培訓補貼可采取“先墊后補”或者“先繳后補、直補個人”的方式。同一人員同一職業(工種)同一層級不得重復申領培訓補貼;已享受高等級補貼的,不再享受低等級補貼。
據介紹,當前,河南正深入實施創新驅動、科教興省、人才強省戰略。此次《實施方案》的出臺是推動數字經濟與實體經濟融合的關鍵抓手,構建覆蓋數字產業全鏈條的人才培育體系,為河南高質量發展注入新動能。(記者 劉盼盼)
責任編輯:閆繼華
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