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新型職業農民培訓課堂辦到田間地頭

2015-08-27 17:10 來源:駐馬店網 責任編輯:lyx
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摘要:新型職業農民培訓課堂辦到田間地頭 駐馬店網訊(通訊員 田玉堂、閔小安)“今天已立秋幾天了,現在花生田間管理進入形成產量的關鍵時期。為保障花生的品質和產量,在

新型職業農民培訓課堂辦到田間地頭

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 駐馬店網訊(通訊員 田玉堂、閔小安)“今天已立秋幾天了,現在花生田間管理進入形成產量的關鍵時期。為保障花生的品質和產量,在花生收獲前的半月里,要切實加強后期管理,保證花生有足夠的營養,花生才能不早衰、活稈成熟……”

827,正陽縣付寨鄉尚營村一塊花生地中,正在舉辦的新型職業農民培訓“田間課堂”上,50名學員正聚精會神地聆聽農業科技人員講解花生田間后期管理技術要點。

記者從縣農業局獲悉,2015年正陽縣將免費培訓600名新型職業農民,其中生產經營型農民300人,專業技能型農民300人。他們結合本縣農業發展的實際情況,邀請省、市農廣校專家先后開展了果樹、花生、小麥、食用菌種植以及生豬、牛羊養殖等項目的培訓。

 “田間課堂不僅能解決俺們在生產中遇到的實際問題,還能學到新的生產技術。”參該縣縣首場新型職業農民實地培訓的付寨鄉尚營村種植大戶趙寶如是說。

在新型職業農民培訓工作中,該縣本著“貼近農村、貼近農民、方便群眾”的思路,把基地實際操作培訓作為新型職業農民培訓的主要方式,縣農廣校固定在種、養和生態農業種植大戶建立“田間學校”12個,充分整合縣農業廣播電視學校、農業局農業技術人員等專業技術力量,把培訓現場設在田間場院,使課堂理論與現場實踐相結合,使農民就近學習農業實用技術,做到學員缺啥就培訓啥。新型農民培訓改變了傳統的課堂教學模式,依托各類家庭農場、農業合作社發展教育培訓基地,以農民在生產中遇到的實際問題為授課內容,把培訓班直接辦在“田間地頭”。充分發揮了新型職業農民流動課堂的作用,向農民提供教育培訓、技術咨詢和信息服務,為送教下鄉、解決農民教育培訓最后一公里以及現代農業發展、意識更新、新技術新成果轉化最后一道坎。同時,組織學員到省外一些先進的農業示范園區、大型養殖基地、農民專業合作社等參觀學習,讓學員解放思想,開闊視野,真正成為不同于一般普通農民的“新型職業農民”。

 

責任編輯:lyx

(原標題:駐馬店網)

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