駐馬店經濟開發區實驗學校教學研討提升教師教學水平
摘要:授課老師基本功扎實、親和力強,授課有條理、重點難點突出,學生跟著老師的思路學習,在輕松愉悅的課堂氛圍中收獲知識,同時豐富的肢體語言和靈動的教學風格,受到評課老師的高度評價。該校評課老師根據學情制定適宜教學內容、課堂重點難點突破等問題,給授課教師提出建設性指導意見。
駐馬店網訊(通訊員 李鵬飛)近日,駐馬店經濟開發區實驗學校舉行校級教學研討活動,進一步提升教師的業務素質和教學水平,提高課堂教學效率和育人質量,加強學校教師之間的交流,提升教師教學水平,更好地為學生的全面發展服務。
活動中,該校授課老師抓住教學中的重點難點,根據自己對教材的理解和把握,將同一節課的內容以不同的形式和教學風格展示出來,從不同的角度激發學生思維并積極參與課堂活動,真正做到“同中求異、異中求同”。授課老師基本功扎實、親和力強,授課有條理、重點難點突出,學生跟著老師的思路學習,在輕松愉悅的課堂氛圍中收獲知識,同時豐富的肢體語言和靈動的教學風格,受到評課老師的高度評價。
該校評課老師根據學情制定適宜教學內容、課堂重點難點突破等問題,給授課教師提出建設性指導意見。
責任編輯:閆繼華
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