曹珍：以校為家育桃李

記者 熊國森 通訊員 余永海

曹珍，確山縣朗陵街道中心學校教師，躬耕教育16個春秋，始終堅持做一名讓家長滿意的教師。

2015年9月，曹珍被評為全縣優秀教師；2021年1月，被評為駐馬店市中小學骨干教師；2016年，被朗陵街道中心學校授予“無私奉獻教師”稱號。

申請支教

2022年秋季開學，曹珍主動請纓到確山縣朗陵街道洪村鋪小學支教。“在哪都是教學生，到更需要的地方去，才能體現自己的人生價值。”曹珍帶著滿腔熱情和對未來美好的憧憬來到洪村鋪小學，接手一年級和五年級的數學課。

以校為家

曹珍是一個單親媽媽，有一個4歲的女兒。曹珍到洪村鋪小學后，一系列問題接踵而至，最主要的是加班時間與接送孩子的時間相沖突。為了全身心投入教學，曹珍思慮再三，把女兒從縣直幼兒園轉到洪村鋪幼兒園，帶著孩子在學校生活。

曹珍全天候在學校，有了充足的時間備課。她對所教班級的潛能生逐一摸排，放學后挨個過關，碰到不會的就講，不留問題過夜。

冬天黑得早，有時候“日清”講得太晚，曹珍擔心學生回家不安全，就逐個把他們送回家。曹珍每天上午有4節課，下午也有課，但放學后依然擠出時間對學生進行補差拔高。

經過不懈努力，曹珍所帶的五年級期中和期末成績都取得了明顯進步，平均分由原來的第五名上升至第二名；所教一年級綜合素質檢測取得了朗陵街道第一名的好成績。

用心教學

農村留守兒童普遍缺少父母的陪伴，作為老師，曹珍細致入微，善于做孩子們的良師益友，尋找孩子們身上的閃光點，用心感受孩子們內心的需求。

五年級學生高菁岳家庭條件困難，從小就沒了媽媽，爸爸精神狀況有問題，由年邁的爺爺照顧長大，目前老人80多歲，身體也出現了問題，沒人監督的高菁岳在家沉迷游戲，成績一落千丈。

曹珍家訪了解情況后，上課時，曹珍頻繁提問高菁岳；中午吃飯時，曹珍陪高菁岳拉家常，給高菁岳講自己小時候的故事，還從網上下載許多教育未成年人的勵志視頻播放給高菁岳看；下午放學后，曹珍把當天所學知識匯總后對高菁岳進行測試。經過曹珍細心的開導感化，高菁岳終于放下游戲，認真投入學習。

“教書是個良心活，一定不能虧了學生。”曹珍說。